Выпишите сравнения из этого тескта
былі пагодныя дні. 3 сонцам ад ранку да вечара, з сінім небам. днём яшчэ было
цёпла, а пад вечар, калі чырвонае сонца сцякала за лес, апусцелая, няласкавая зямля стыла
на холадзе. пад поўнач бяліў яе іней, у ледзяныя звонкія раніцы і трава каля платоў і на
выганах, і палі з загонамі яшчэ не скопанай бульбы, і панурыя, учарнелыя стрэхі — усё
было па-зімоваму белае. калі ўздымалася над чэзлым1
алешнікам сонца,
светлае, прамяністае, ад інею аставаліся толькі цемнаватыя плямы вільгаці. неўзабаве
знікалі і яны. іней трымаўся яшчэ ў цені дрэваў і хат, трымаўся ўпарта, пакуль сонечная
цеплыня не дабіралася і сюды.
неба гэтымі днямі сінела чыстае і глыбокае. яно не было цяпер такое яркае, як
раней, часта атульвала яго белаватая, нібы малочная, смуга, і яно здавалася бляклым,
быццам выгаралым за ліпеньскую і жнівеньскую спёку. сонца таксама было іншае.
аддаўшы амаль увесь свой пал лету, яно берагло рэшткі цяпла, грэла мала, але на дзі-ва
лагодна і пяшчотна. гэтай лагоднасцю і пяшчотай было напоўнена ўсё ў прыродзе, усе
дні.
у лагодным сонечным святле гарэлі сумным адвечным полымем ліпы і бярозы каля
хат, дрэвы ў недалёкім лесе. як сівізна ад былога, ад пера-жытага, бялела ўсюды павуціна.
яна вісела ў паветры, абчэплівала павялы і пасохлы бульбоўнік, калы і жэрдкі вакол
агародаў, пажоўклыя кусты. усё агартаў спакойны, стары, як свет, смутак развітання з
цяплом, з летам, набліжэння слаты2
, халадоў.
1. O‘zbekistonda kurash sporti rivojlangan.
2. 2012 yilgi London Yozgi Olimpiada O‘yinlarining oltin medali sovrindori uchun 100.000 AQSh dollari mukofot puli belgilangan.O‘yinlarning kumush medali sovrindori 50.000 AQSh dollariga umid qila olsa, bronza medalini qozongan g‘olib 25.000 AQSh dollarini qo‘lga kiritadi.
Markaziy Osiyo davlatlari bilan solishtirilsa, bu ikkinchi yirik ko‘rsatkichdir.
3. Qaerda? qachon? qayerga? qayerdan? nega? nima uchun? qanday? kabi savollarga javob beradi.
1) Ertalab akam shirinliklar olib keldi.
2) Toshbaqa juda sekin yurar edi.
3) Do'stim darsga kech qolmaslik uchun yugurib ketdi.
4) Оtam ishdan kech qaytdi.
1) Техноло́гия — совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; в широком смысле — применение научного знания для решения практических задач. Технология включает в себя работы, её режим, последовательность действий.
2)В настоящее время педагогическую технологию понимают как последовательную, взаимосвязанную систему действий педагога, направленных на решение педагогических задач, или как планомерное и последовательное воплощение на практике заранее спроектированного педагогического процесса.
3)Дизайн — деятельность по проектированию эстетических свойств промышленных изделий, а также результат этой деятельности
4)Анимационный дизайн
Архитектурный дизайн
Веб-дизайн
Геймдизайн
Графический дизайн
Дизайн городской среды
Дизайн интерьера
Дизайн одежды