Як і чому , на вашу думку , стилі навчання пов'язані з типом сприйняття інформації​

Зазвичай людина користується всіма органами чуття, але один або два для неї основні, більш важливі. Від того, який канал сприйняття головний, залежить засвоєння багатьох важливих навичок. Наприклад, читання чи письмо. У людей із різним типом сприйняття суттєво відрізняються особливості розумової праці, зокрема особливості запам’ятовування, рівень уваги тощо. Так, візуалу звуки й шум майже не заважатимуть. Аудіал легко відволікається на звуки, йому краще працювати в тиші. Кінестети-кам важко сконцентруватися, їхню увагу може відвернути будь-що. Візуал пам’ятає те, що бачив, запам’ятовує зорові образи. Аудіал — те, що обговорював, запам’ятовує, слухаючи. Кінестетик пам’ятає загальне враження, аналізує, які емоції викликає нова інформація, краще запам’ятовує через власні дії. Наприклад, один раз розв’язавши задачу з до вчителя чи однокласника, кінестетик надалі легко розв’язуватиме такі задачі самостійно.

Щоб учитися було легше, вибираючи стиль навчання, урахуйте ваш тип сприйняття інформації.

Усі стилі мають певні переваги й недоліки, а тому немає кращого чи гіршого стилю навчання. Вважають, що для найкращого сприйняття й засвоєння нової інформації варто розвивати й застосовувати різні стилі. Зважте на таке. Те, що почуєте, ви із часом забудете. Те, що ви почуєте і побачите, — запам’ятаєте. Те, що почуєте, побачите і про що запитаєте, сприятиме набуттю знань, умінь і навичок. Усе, чого ви навчите інших, ви опануєте. Те, що ви знаєте, опануєте та вмієте робити, — застосовуватимете в житті.