Задача 11. Обыск производился с участием подозреваемого М. Искомые документы обнаружить не удалось. Тогда по распоряжению следователя подозреваемого вывели из комнаты, где производился обыск, а всю мебель в ней переставили. Затем подозреваемого ввели в комнату и принялись за ним наблюдать. Беспокойный взгляд М.скользил по переставленной обстановке комнаты и наконец остановился на одном из шкафов. В нем и оказались спрятанные документы. В чем выразилась непроизвольная реакция М.? Какие приемы вызывают непроизвольные реакции у подозреваемого? Сформулируйте правила наблюдения за обыскиваемым. Чем отличаются волевые действия от непроизвольных реакций? Задача 12. При осмотре места происшествия в различных ситуациях проведения указанного следственного действия были выявлены следующие негативные обстоятельства:
1. Отсутствие загрязнений на трупе, его одежде и обуви, характерных для места происшествия.
2. Несоответствие одежды трупа состоянию погоды.
3.Наличие на трупе следов борьбы, в то время как на месте происшествия эти следы отсутствовали.
4.Наличие на шее трупа двух странгуляционных борозд: одной – косовосходящей, незамкнутой; другой – горизонтальной, замкнутой; на лице – потеков крови.
5.Под висевшим трупом - перевернутое вверх дном ведро, однако на земляном полу сарая – никаких следов вдавления от верхнего края ушек ведра и его края.
Рассмотрите на каждой ситуации особенности реконструктивного воображения и мыслительной деятельности следователя.
Задача 13. Гражданин Z , испытывая неприязненные отношения к гражданину N , решил убить последнего. Гражданин Z выстрелил в гражданина N из охотничьего ружья, впоследствии чего последний был смертельно ранен. Определите тип личности преступника и потерпевшего.
Задача 14. Гражданин В стоял на остановке в заднем кармане брюк у него лежал кошелёк, гражданин М , стоящий рядом ,решил воспользоваться ситуацией и тайно изъял его. Определите тип личности преступника и потерпевшего.
Задача 15. В городе N орудовал серийный маньяк. Гражданка М, зная об этой ситуации, возвращаясь поздно домой, решила сократить путь через заброшенные дома и наткнулась на маньяка. Вследствие чего была убита. Определите тип личности преступника и потерпевшего
Задача 16. Пятнадцатилетний ученик С. был на хорошем счету в школе и дома. Любил ходить с отцом на охоту. Одно из ружей находилось в его безраздельном владении. В этот день он был на охоте, много стрелял. Возвращаясь с охоты один без отца, С. встретил двух знакомых школьниц. Захотелось обратить на себя их внимание, и он шутливо пригрозил одной из них: «Лена, я сейчас тебя подстрелю!». И, быстро зарядив ружье патроном, прицелившись, неожиданно для себя выстрелил. Девочка умерла там же, на улице поселка. С. был в отчаянии и долго не мог понять, что произошло. . Установите психологический механизм совершенного деяния, которое было квалифицировано как причинение смерти по неосторожности.
Задача 17. Гражданка Каримова поздним вечером шла домой через аллею. Она была вызывающе и откровенно одета, ярко накрашена. Гражданин Селезнев, увидев гражданку Каримову, напал на нее и изнасиловал. Определите тип преступника и тип жертвы?
Задача 18. Гражданин Куликов, находясь в магазине, оставил сумку своей жены без присмотра, на небольшое количество времени. Рядом находились Гражданин Рукеев и Носиков, которые были в лёгком состояние алкогольного опьянения. Не долго думая, Рукеев вытащил из сумки кошелек и они с товарищем удалились из магазина. Определите тип преступника и тип жертвы?
Задача 19.Гражданка Шашкина ловила автомобиль на проезжей части. К ней подъехала легковушка, в которой сидел Гражданин Петров, уже осуждённый за изнасилование и кражу. Он предложил гражданке Шашкиной подвести ее. Она не смогла сказать нет, и села в машину. После чего, гражданин Петров изнасиловал гражданку Шашкину и выкинул из машины. Определите тип преступника и тип жертвы?
Задача 20. Гражданин Муратов долгое время следил за гражданином Латыповым из-за личной неприязни. Спустя какое то время, Муратов подкараулил Латыпова в темном переулке и нанёс ему 6 ножевых ранений, после чего бесследно скрылся. Определите тип преступника (Муратова) и тип жертвы (Латыпова).
Непроизвольные реакции у подозреваемого могут вызываться различными приемами, используемыми следователем во время обысков. Эти приемы направлены на активацию памяти подозреваемого и вызывают непроизвольные реакции, которые могут помочь в обнаружении скрытых доказательств. Некоторые из таких приемов включают:
1. Изменение обстановки: перестановка мебели или предметов в комнате, где производится обыск, чтобы вызвать внимание подозреваемого и его непроизвольную реакцию на скрытые доказательства.
2. Создание раздражающих или стрессовых ситуаций: например, подозреваемого могут вывести из комнаты и ввести обратно, чтобы вызвать беспокойство и нервозность, которые могут привести к непроизвольным реакциям.
3. Использование мимики и негласных подсказок: следователь может контролировать свое выражение лица и движения глаз, чтобы указать подозреваемому на местонахождение доказательств.
4. Эксплуатация подсознательных предпочтений или навыков подозреваемого: следователь может использовать информацию о подозреваемом (его хобби, интересы, профессию и т. д.) для выбора мест, где могут быть спрятаны доказательства, и вызвать непроизвольные реакции.
5. Применение психологических техник: например, следователь может использовать методы позиционирования, чтобы выявить непроизвольные реакции подозреваемого на определенные предметы или места.
Правила наблюдения за обыскиваемым включают постоянное внимание к его реакциям, выражению лица, движениям глаз, поведению в присутствии различных предметов или мест. Важно записывать все непроизвольные реакции подозреваемого, которые могут указывать на присутствие скрытых доказательств.
Волевые действия отличаются от непроизвольных реакций тем, что они являются осознанными и контролируемыми действиями. Волевые действия подразумевают намеренное воздействие на окружающую обстановку или свое поведение, в то время как непроизвольные реакции являются более инстинктивными и подконтрольными реакциями на определенные стимулы.
Задача 12. Рассмотрим каждую ситуацию и особенности реконструктивного воображения и мыслительной деятельности следователя:
1. Отсутствие загрязнений на трупе и одежде, характерных для места происшествия: следователь может предположить, что преступление было совершено в другом месте, а труп потом был перенесен на данное место. Он может исследовать другие места и обнаружить следы или улики, подтверждающие это предположение.
2. Несоответствие одежды трупа состоянию погоды: следователь может предположить, что одежда была изменена после совершения преступления, чтобы затруднить идентификацию преступника или изменить свидетельские показания.
3. Наличие на трупе следов борьбы, в то время как на месте происшествия эти следы отсутствовали: следователь может предположить, что борьба произошла в другом месте, а труп потом был перенесен на данное место. Он может исследовать другие места и обнаружить следы или улики, подтверждающие это предположение.
4. Наличие на шее трупа двух странгуляционных борозд: следователь может предположить, что удушение было совершено специально для замаскировки настоящей причины смерти. Он может обнаружить другие повреждения на теле и улики, указывающие на эту возможность.
5. Под висевшим трупом - перевернутое вверх дном ведро, но на земляном полу сарая – никаких следов вдавления от верхнего края ушек ведра и его края: следователь может предположить, что ведро было размещено там после смерти и не имеет отношения к преступлению. Он может рассмотреть другие места преступления и обнаружить следы или улики, указывающие на это.
Реконструктивное воображение и мыслительная деятельность следователя в данной ситуации заключается в анализе фактов, поиске связей между ними и формулировке предположений о хронологии и обстоятельствах событий. Он использует свои знания, опыт и интуицию для воссоздания наиболее вероятной версии произошедшего преступления.
Задача 13. В данном случае типом личности преступника можно считать агрессивно-враждебный тип, так как гражданин Z испытывает неприязненные отношения к гражданину N и решает убить его. А типом личности потерпевшего будет неподозревающий тип, так как гражданин N не подозревает о намерениях гражданина Z и становится его жертвой.
Задач