Задание 1. Отразить операции, связанные с наличием и движением расчетов по предъявленным покупателям и заказчикам. № п/п
Содержание операции
Корреспонденция счетов

Дт
Кт
1.
Реализация готовой продукции (товаров, работ, услуг): - на договорную стоимость
- на сумму НДС

2.
Реализация основных средств, нематериальных активов, инвестиций и других активов:
- на договорную стоимость
- на сумму НДС

3.
Положительная курсовая разница, возникшая по задолженности покупателей и заказчиков в инвалюте

4.
Поступление платежей от покупателей и заказчиков

5.
Предоставление скидок покупателям:
- на сумму предоставленной скидки
- на сумму НДС по скидке

6.
Зачет ранее полученного кратко аванса

7.
Зачет взаимных обязательств при наличии актов сверки

8.
Отрицательная курсовая разница, возникшая по задолженности покупателей и заказчиков в инвалюте

Группе волонтеров плотно закрывали глаза, перекрывали нос, после чего давали попробовать один из этих плодов. В большинстве случаев человек не мог понять, ЧТО из этого он кушает. Это невероятно, но такой опыт доказывает, что нос играет большую роль в формировании вкуса пищи.

Так как яблоко, картофель и лук имеют приблизительно одинаковую консистенцию, поэтому мозг не может различить их. Можете попробовать проделать такой эксперимент дома, но предупреждаю – как только вы откроете нос, вы сразу поймете, что кушали. А лук так вообще как утверждается не имеет вкуса, только запах.

дорогие вещи, , собиралист гулять, не любил одеваться, буду одеваться, вещи простили, решили вернуться, убегал от бабушки

2.б(происходит действие)

3.1)Но однажды случилось вот что.

Андрюша с бабушкой как всегда собирались гулять.

2)Вещи простили Андрюшу и решили вернуться

4. Сказка о гардеробе

Андрюша никогда убирал свой гардероб. У него там был полный беспорядок. Однажды свитер испачканный кетчупом говорит:

-Вот ненавижу я его, уже две недели так и стою грязным.

-Мы тоже не чистые, нам уже некомфортно,-говорят остальные.

-Тогда давайте устроим ему атаку.

-да, мы согласны.

и все вещи сговорились против него. Андрюше завтра рано утром нужно было в школу, а рубашка куда-то подевалась. И он опаздал в школу. А после школы на тренировках его футболка порвалась. Когда пришел домой и открыл шкафчик все одежды свалились на него. его мама увидела все его одежды и отругала его. Потом стирала все его вещи, положила по полкам, и предупредила Андрюшу чтобы потом он держал их аккуратно. Андрюша осознал вину, и потом стал самым аккуратным мальчиком в школе.