Задание Начертить трехстадиальную схему дробления, в которой будут использованы приведенные схемы открытых и закрытых циклов. При этом трехстадиальные схемы, приведенныые в лекции, в выполненном задании не должны быть.

Объяснение:

У входа в Ваш магазин опросите 20-30 человек (проходящих мимо), почему они к Вам НЕ заходят.

Не буквально, конечно, а "с подходом": "Добрый день. А в этом магазине Вы были? (..) А почему тогда не заходите? (почему не зашли бы?)" (далее по ситуации, но недолго, 1-2 минуты). Лишь бы выяснить, что не так, что они "видят" или чего "не видят".

Причины иногда довольно прозаичны: "не увидели вывеску...", "не сразу поняли...", "подумали, что...", кто-то перевернул (ветром перевернуло) "open" на "closed", люди подумали, что закрыто и т.д.

Почему они не заходят, Вам могут сказать только Покупатели.

229+229=23456

Объяснение:

КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА КУ ОТ ПАВЛОВА