В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Luna669
Luna669
16.08.2022 15:03 •  Другие предметы

Запитання і завдання до протитаного твору
1. Який варіант майбутнього пропонує Бредбері в оповіданні
«Усмішка»?
2. У яких деталях виявляється здичавіння людей, що пережили
атомну війну?
3. Що й чому нищить юрба? Чому вона ненавидить власне минуле?
4. Що відчув Том, побачивши картину вперше? Знайдіть у тексті
опис його переживань. Як ви можете пояснити таку суперечли-
вість у поведінці героя: на противагу іншим, він відмовився плю-
нути в портрет Мони Лізи, але, так само як інші, вирвав з нього
шматок?
5. Знайдіть у тексті слова одного з персонажів щодо можливості від-
новлення цивілізації. Яка людина, на думку цього персонажа, здатна
це зробити? Чи може такою людиною стати Том? Обгрунтуйте свою
думку.
6. Як ви гадаєте, чому автор «уклав» у руки Тома саме той клаптик
полотна, на якому зображено усмішку Мони Лізи? Якого змісту ця
усмішка набуває наприкінці оповідання?
7. Подискутуйте! Як, на вашу думку, автор оцінює майбутнє людства
у фіналі твору — песимістично чи життєствердно? Обгрунтуйте свою
відповідь.
8. Пофантазуйте! Придумайте продовження історії Тома й запишіть
його в зошиті.
215​​

Показать ответ
Ответ:
kozlovaangelina
kozlovaangelina
23.01.2023 07:12
•    полное разорение страны, начавшееся еще в период опричнины,
•    усиление крепостного права, ухудшение положения народа и особенно крепостных крестьян,
•    ослабление царской власти,
•    усиление позиций боярства, которое считало, что цари из династии Романовых именно им – боярам, обязаны свои избранием на престол,
•    потеря территорий, в том числе полная изоляция от Балтийского моря,
•    сформировавшееся в России стойкое недоверие к Польше и Швеции и к католической Европе вообще, формирование полной самоизоляции России от всех европейских стран.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Miheevf
Miheevf
23.01.2023 07:12
решение
1)R2 и R3- соединены параллельно.
R23(общее сопротивление на резисторах 2 и 3)=R2*R3/(R2+R3)=4*12/16=3 (Ом) 
2)R4, R5 и R6-соединены параллельно. 
1/R456=1/R4+1/R5+1/R6=1/6+1/3+1/6=2/3 т.к. считали 1/R456, то R456=3/2=1,5(Ом)
3)Участки R1, R23, R456 - соединены последовательно=> Rобщ=R1+R23+R456=7,5+3+1,5=12 (Ом)
4)Сила тока= Эдс/(внешнее сопротивление + внутреннее сопротивление), т.к. внутреннее сопротивление ->0 =>  формула приобретает вид I=ЭДС/Rобщ
ЭДС=10*12=120(В)
5) При параллельном соединении напряжение равно, при поледовательном равна сила тока. U=IR; Uобщ=120 В
U1=10*7,5=75 Вольт, U23=10*3=30 Вольт, U456=1,5*10=15 Вольт.
6) I1=10 Ампер; I2=30/4=7,5 Ампер; I3=30/12=2,5 Ампер; I4=15/6=2,5 Ампер; I5=15/3=5 Ампер; I6=15/6=2,5 Ампер 

ответ: ЭДС=120 Вольт; I₁=10 Ампер; I₂=7,5 Ампер; I₃=2,5 Ампер; I₄=2,5 Ампер; I₅=5 Ампер; I₆=2,5 Ампер. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота