1) Какие позитивные показатели стран с переходной экономикой должны обеспечить в будущем их развитие? 2) Какой ресурс экономического развития стран сегодня становится определяющим?
3) какие задачи должна решать социологическая модель развития стран мирового общества?

Торговля  между  странами ,  экспорт  и  импорт  которых  состоят  из  разных  видовтоваров .  подобная  торговля  базируется  на  различиях  в  обеспеченности  факторами  производства   (factorendowments ).  существует  тенденция ,  в  соответствии  с  которой  страны  экспортируют  те  товары ,  где  у  нихимеются  относительно  большие  объемы  факторов ,  интенсивно  использующихся  при  их  производстве ,  иимпортируют  те  товары ,  которые  они  не  могут  производить  сами  или  которые  они  могут  производитьтолько  с    большими  издержками  из-за  дефицита  факторов ,  интенсивно  использующихся  при  ихсоздании .  страна  с  такой  структурой  торговли  обычно  не  импортирует  и  не  экспортирует  товары  одних  итех  же  групп .  торговля  между  странами ,  имеющими  разную  отраслевую  структуру ,  отличается  от  торговлимежду  странами  со  схожей  отраслевой  структурой   (intra-industry  trade ),  которая  базируется  на    намасштабе  производства  и  ч

Древние греки. рабы работали, а богатенькие маялись от вот тогда-то они и начали создавать школы (по гречески "скола" — досуг) для того чтоб хоть как-то скрасить ничегонеделание. это позже школы стали образовательными хотя образование в древности тоже было уделом богатых, чтоб не умереть от скуки. : -) : -) : -) да и открытия совершались от скучно, в небо что ли глянуть? плохо видно, всё знакомо, а что был изобретён телескоп и масса других полезных вещей. всё от безделья. это в 20 веке наука превращается в движущую силу