1.Определить первоначальную и остаточную стоимость машины, если ее оптовая цена 150 тыс. руб., затраты на транспортировку 13 тыс. руб., затраты на монтаж - 25 тыс. руб. Фактический срок эксплуатации – 5 лет, норма амортизации 8%. 2.Определить первоначальную и остаточную стоимость оборудования, если
стоимость зданий и сооружений – 300 млн. руб., норма амортизации – 5 %. Стоимость оборудования 825 млн. руб., норма амортизации – 12 %. Основные средства эксплуатировались 7 лет.

3.Первоначальная стоимость оборудования 450 млн. руб. Нормативный срок службы 10 лет. Выручка от реализации изношенного оборудования (остаточная стоимость) 58 млн. руб. определить остаточную стоимость оборудования после 7 лет эксплуатации.

4.Стоимость основных фондов предприятия на начало года составила 600 млн. руб. В июне месяце введено ФО на сумму 30 млн. руб., в августе списано оборудования на 9 млн. руб. Выпуск валовой продукции в год – 720 млн. руб. Оценить характер изменения фондоотдачи, если в предшествующем году она составила 1,2 руб./руб

5.Определить стоимость ОПФ, если: здания составляют – 30 млрд. руб., машины и оборудование - 16 млрд. руб., сырье – 7 млрд. руб., транспорт – 2 млрд. руб., затраты на заработную плату – 0,6 млрд. руб., инструменты со сроком службы более одного года – 0, 3 млрд. руб., инструменты со сроком службы менее одного года – 0, 1 млрд. руб.

6.Первоначальная стоимость основных фондов составила 30 млн. руб., а срок службы – 6 лет. Определить среднегодовую норму амортизации (%), ежегодную сумму амортизации (млн. руб.), если ликвидационная стоимость основных фондов – 2 млн. руб.

7.Предприятие приобрело оборудование стоимостью 20 млн. руб. На монтаж и установку было потрачено 1 млн. руб. Определите остаточную стоимость через два года работы оборудования, если нормативный срок службы данного оборудования составляет 10 лет.

8.Стоимость основных фондов предприятия на начало года составила 600 млн. руб. Выпуск валовой продукции в год – 720 млн. руб. Оценить характер изменения фондоотдачи, если в предыдущем году она составляла 1,2 руб./руб.

9.Рассчитать норму амортизации и амортизационные отчисления за год по следующим данным: первоначальная стоимость основных фондов составила 45 млн. руб., ликвидационная стоимость планируется на уровне 5 % от первоначальной стоимости, а нормативный срок эксплуатации – 10 лет.

10.Норма амортизации равна 10 %. Первоначальная стоимость основных фондов – 44 млн. руб. Определить годовую перенесенную часть стоимости в руб. и срок окупаемости основных фондов. Рассмотреть что произойдет, если амортизация удвоится.

Решение задач по теме: Оборотные средства

11.Объем реализованной продукции в предшествующем году 139 500тыс. руб., в текущем году – 154200 тыс. руб. Средний остаток оборотных средств соответственно составляет 11500 тыс. руб. и 12400 тыс. руб. Определить длительность одного оборота в предшествующем и текущем годах.

12.В результате внедрения более совершенных технологических процессов среднегодовая сумма оборотных средств снизилась с 2,5 млн. руб. до 2,2 млн. руб. Объем реализации – 32 млн. руб. Определить изменение продолжительности одного оборота оборотных средств.

13.Объем реализованной продукции в базовом периоде составил 30 млн. руб., а в плановом – 32 млн. руб. Средний остаток оборотных средств соответственно – 2,1 и 2,0 млн. руб. Определить оборачиваемость оборотных средств в базовом и плановом периодах, ускорение оборачиваемости оборотных средств, абсолютное и относительное высвобождения оборотных средств.

14.Объем реализованной продукции в отчетном году составил – 8 млн. руб. при нормативе оборотных средств – 2 млн. руб. В планируемом году предусмотрено увеличить объем реализации на 10 %, а норматив оборотных средств на 5 %. На сколько дней сократится длительность оборота оборотных средств.

Решение задач по теме: Кадры организации и производительность труда

15.Объем выпущенной продукции 7 млрд. руб. при численности занятых 10 человек, каждый из которых отработал 2000 часов. Число отработанных дней 250. Р​

Общие причины и закономерности происхождения государства. Первые государства – Египет, Шумер, Аккад – возникли на нашей планете в IV-III тысячелетии до н.э. Парадокс истории состоит в том, что, создав однажды государство во имя общего блага, человек стал заложни­ком его корыстных интересов и всеохватывающего влияния. В дальней­шем, стремясь ограничить всевластие государства, поставить его под контроль, человек, однако, понимал невозможность своего существова­ния без государства и помимо него.[2] Оценивая роль государства в жизни общества и личности, известный французский исследователь П. Валери как-то заметил: «Если госу­дарство сильное, оно подавляет нас, если же слабое – мы погибаем».[3] По­чему же человек не может существовать без государства, но и одновре­менно всегда противостоит ему? Для ответа на этот вопрос следует обра­титься к причинам, которые формированию государства, изучить закономерности его возникновения. Появлению государства предшествовала особая стадия развития общества, которая в теории государства и права получила название «протогосударство». Для этой стадии характерны общественная форма собствен­ности, существенный рост производительности труда, оседание накопленных богатств в руках родоплеменной знати, быстрый рост населения, его концентрация, появление городов, становя­щихся административными, религиозными и культурными цент­рами. Под влиянием различных причин протогосударство трансформировалось в государство. Первоочередное значение в этом процессе имели социальные факторы: имущественное неравенство, приводящее к все большему расхождению интересов управляющих и управляемых; психологические: природный страх человека перед другим человеком, а также и его разум­ность, которая приводит к пониманию необходимости создания органов управления, стоящих над обществом; геополитические: опасность насилия, которая исходила от более сильных и организованных племен. Особо отметим роль географического фактора. Именно благодаря ему произошло разделение путей развития человечества на «восточный» и «западный». Причины такого разделения за­ключались в том, что на «востоке» в силу ряда обстоятельств (глав­ное из них – необходимость проведения крупных ирри­гационных работ, что было не под силу отдельной семье) сохра­нились общины и, соответственно, общественная собственность на землю. На «западе» же таких работ не требовалось, общины рас­пались, и земля оказалась в частной собственности. Эти пути происхождения государства, особенно западный, достаточно подробно описаны Ф. Энгельсом. Выделив комплекс причин, вызвавших образование государств, попытаемся определить общие закономерности процесса возникновения государства. Суммируя имеющиеся по данному вопросу исследования  историков, социологов и юристов, представляется возможным указать на следующие закономерности: 1) государство возникает вследствие разложения первобытнообщинного строя;
2) государство – результат естественного усложнения общественных отношений;
3) процесс возникновения государства занимает чрезвычайно продолжительный отрезок времени;
4) образованию государства предшествовало становление простейших органов общественного управления и механизмов общественного регулирования;
5) формирование государственности во всех регионах мира происходило под доминирующим влиянием различных факторов, что и обусловило несовпадение причин, сроков и возникновения государства

Что значит слово «депутат»?  Когда я посмотрела его значение в словаре С.И. Ожегова, я узнала, что «депутат- это выборный представитель, член выборного государственного учреждения. На мой взгляд, главные слова здесь - « выборный, представитель», так  как выбираем, голосуем за человека, в котором мы должны быть уверены, которого мы должны знать, и должны надеяться, что он улучшит наше будущее. Также могу добавить, что для меня депутат - это умный, ответственный человек, решающий сейчас и в будущем проблемы граждан, а значит, и всего государства.   

          В моём городе недавно выборы в городскую Думу, где мы, граждане, принимали участие в голосовании за человека, благодаря которому в нашем городе станет лучше, который своими делами сможет прославить его. Представителем  шестого созыва стал Сим Сергей Викторович, выдвинутый партией «Единая Россия». Я думаю, что он честный, отзывчивый, добрый, ответственный и, конечно же, любящий свою малую Родину, человек. Я считаю, что и без наших наказов члены Городской Думы улучшат то, что и сейчас прекрасно.

             Но тема моего сочинения: « Мой наказ депутату городской Думы».

            1. Наказ, касающийся наших муниципальных учреждений. Так как наши школы являются нашим вторым домом, то в них какие-то части должны быть как и у нас. А какие же это части? Начнём с любви, уважения, уюта - есть. Необходимые книги, учебники, материалы для изучения, для получения знаний – есть. Окна, двери, столовая, раздевалки, спортзал - есть. В наших «домах» есть всё.

             2. Мой главный наказ будет касаться другого вопроса: общественно важной проблемы. Та проблема, на которую я хочу обратить внимание, является важной не только в нашем городе, но и во многих других городах. Каждый вечер, ровно в 19.30 я включаю телеканал «ТНТ Армавир» и смотрю новости со своей семьёй. Практически каждую передачу там рассказывают об авариях, дорожно-транспортных происшествиях,  в которых водители либо калечат детей, людей, либо убивают их, не замечая, садясь за руль в нетрезвом состоянии. Управляют транспортными средствами подростки, угнавшие машину даже у собственных родителей, и за эти, казалось бы, глупости страдают другие люди. Это на самом деле ужасно. Моя мама работает инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД. Она часто задерживается на работе, не спит по ночам, не проводит с нами выходные, потому что ребенок оказался вдруг на проезжей части или не в автокресле и пострадал, пошёл гулять - попал под машину, не уследили родители - ребёнок в больнице. Такое бывает часто, и многие говорят, что мы не в силах что-либо изменить, но на самом деле я думаю, что это не так. Это можно исправить, и в этом нам должна наша власть, наши выборные представители.

Наши будни приближаются к глубокой осени и зиме. В это время  на  городских улицах становится темно, на дорогах будет скользко, пасмурная погода продиктует свои капризы, из-за которых видимость на дорогах ухудшится, и за этим последуют жертвы, так как дети, обучающиеся в школах во вторую смену или посещающие спортивные секции (а таких немало), возвращаясь в тёмное время суток, не всегда видны спешащим домой водителям транспортных средств. В нашем городе и крае из-за осенне-зимних погодных условий возрастает число пострадавших пешеходов. Для решения этой проблемы создали чудесную вещь - светоотражательные элементы, благодаря которым водитель сможет увидеть пешехода в любую погоду и в любое время суток:  при движении с ближним светом фар водитель автомобиля

увидеть пешехода на дороге на расстоянии 25-50 метров. Если пешеход применяет светоотражатель, то это расстояние увеличивается до 150-200 метров. А при движении автомобиля с дальним светом фар дистанция, на которой пешеход становится

виден, с применением светоотражателей увеличивается со 100 метров до 350 метров. Это даёт водителю 15-25 секунд для принятия решения. Из вышеприведённых утверждений призываю, чтобы мой наказ выражал следующее содержание: направить в муниципальные общеобразовательные учреждения приказ о том, чтоб у каждого юного армавирца имелись съёмные светоотражатели, которые позволят водителям в темное время суток и пасмурную погоду замечать пешеходов, в ходе чего количество фактов детского дорожно-транспортного травматизма значительно уменьшится.

           Могу завершить своё сочинение словами: «Вот мой наказ депутату», но скажу по-другому: «Уважаемый Сергей Викторович, появление на верхней одежде детей светоотражательных элементов - залог сохранения детских жизней, а это приведет к тому, что станет наш Армавир – городом безопасных дорог».