1. В России в 1992 г. население в трудо возрасте составляло 106,6 млн. человек. Численность экономически активного населения - 74,9 млн. Численость занятых 71,1 млн. Значит уровень безработицы в россии составлял : а) 3,8
б) 5.07
в) 13, 1
г) 47,3

2. Верно/неверно
А) ндс относят к косвенным налогам.
Б) заработная плата это доход от предпринимательской деятельности.
В) любое благо удовлетворяющее потребности людей доступно в необходимом количестве
Г) более высокая конкуренция межбу производствами выгодна потребителям.
Д) профицит товаров возникает при превышении предложения над спросом

3.Налог на доходы составлял 13% от заработной платы. Заработная плата учителя составила 25000 руб. Какую сумму он получит после вычета налога на доходы?

4. Примером естественной монополии может служить :
1)Метрополитен Москвфильмы
2) гор. Водоканал Сарова
3) ржд
4) фирма "лукойл"
5) фирма "макдональдс"

Единичное производство характеризуется большим количеством заказов на изготовление разнообразной продукции единицами и малыми не повторяющимися партиями. При этом в одних изделиях преобладают механические работы, в других монтажные и т.д.Следовательно, оперативное планирование должно так сгруппировать заказы для запуска, чтобы обеспечить наилучшее сочетание сроков изготовления с равномерной загрузкой основных цехов.Чтобы такое условие выдержать на предприятии, прежде чем заключать договора с заказчиком, делают предварительный расчет производственного цикла изготовления заказа. Другой отличительной особенностью планирования единичного производства является включение в цикл изготовления заказа всех стадий подготовки производства и изготовления изделия, т.е. разработка конструкции, технологии, нормирования затрат труда, проектирование и изготовление оснастки, изготовление, испытание и доводка изделий.В единичном производстве оперативное руководство осуществляется по заказной системе, при которой планируемой единицей является заказ на изделие или сборочное соединение.Система основывается на разработке и соблюдении сквозных цикловых графиков технической подготовки каждого заказа и производству и его поэтапного выполнения, в увязке с цикловым графиком  по другим заказам.

Понимание данных разделов экономической теории лучше всего проявляется на практике. Они взаимосвязаны и выступают как общее и частное. Проводя сравнение, можно сказать, что микроэкономика изучает строение дома, но не замечает квартал, а макроэкономика – функционирование городов, за которыми не видно отдельных сооружений. Это в полной степени проявляется при сравнении круга изучаемых вопросов.

Для макроэкономики интерес представляет общий уровень цен системы, для микроэкономики – стоимость отдельных товаров и услуг. Таким образом, проявляются разные подходы к пониманию инфляции, по-разному оценивается её значение. Макроэкономика изучает национальный доход государства, региона или мира, а микроэкономика – различные доходы, в том числе на уровне фирмы или домохозяйства. Учёным, которые занимаются макроэкономикой, интересно национальное производство, в то время как их коллегам из другого лагеря – эффективность конкретной фирмы и её деятельность.