Составьте проводки, определите первоначальную стоимость основного средства. ООО «Караван» приобрело основное средство у поставщика. Стоимость основного средства 590 000 руб., в т.ч. НДС 90 000 руб.
Счет поставщика оплачен в полном объеме с расчетного счета. При установке основного средства израсходованы материалы 28 ед. по цене 110 руб./ед. Начислена заработная плата работникам за установку 23 000 руб. Начислены страховые взносы 30%. Основное средство доставлено собственными силами (израсходован бензин) – 600 руб. Оказаны услуги сторонней организацией (консультация) 1 180 руб., в т.ч. НДС 180 руб. Счет сторонней организации оплачен в полном объеме через кассу. Основное средство принято к учету по первоначальной стоимости. Через 3 года 5 месяцев основное средство было продано. Выручка, ожидаемая от покупателя 708 000 руб., в т.ч. НДС 108 000 руб. Составьте проводки, определите и спишите финансовый результат от продажи основного средства.
Справочная информация: основное средство используется для нужд АУП. Согласно учетной политике, амортизация начисляется уменьшаемого остатка. k -2. СПИ 8 лет.

Явные издержки: Аренда помещения 40 тыс. р. Ремонт помещения 20 тыс. р. Заработная плата наёмным работникам:
3 * 5 + 3 * 10 = 45 тыс. р. Для старта в начале года учителю потребуется 20 тыс. на ремонт + 15 тыс. р. на оплату труда в начале года, из которых у него есть только 40 тыс. р. Значит 5 тыс. придётся занять в банке. Плата за кредит 5 * 0,5 = 2,5 тыс. р. Итого: 107,5 тыс. р. Неявные издержки Недополученная заработная плата учителя 18 тыс. р. 20 тыс., которые он истратит на ремонт, мог бы положить на депозит в банк и получить доход: Недополученный банковский процент по депозиту:
20 * 0,4 = 8 тыс. р.  Итого: 26 тыс. р. Бухгалтерская прибыль: БП = В – ЯИ = 170 – 107,5 = 62,5 тыс. р. Экономическая прибыль: ЭП = БП – НИ = 62,5 – 26 = 36,5 тыс. р. Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна нулю. Следовательно, налог на прибыль должен быть меньше 36,5 тыс. р., что составляет 58,4% от 62,5 тыс. руб.       Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна нулю. Следовательно, налог на прибыль должен быть меньше 36,5 тыс. р., что составляет 58,4% от 62,5 тыс. р.

Человек реализует себя в системе определенным хозяйственным отношениям, в которые он вступает с другими субъектами в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ. субъектами отношений являются отдельный индивид, семья, коллектив, государство. основа отношений — отношения собственности, которые характеризуют способ соединения работника со средствами производства. органическое соединение двух характеристик человека: человека-работника и человека-собственника образует сущность современного человека. природе человека в наибольшей мере отвечает индивидуальная частная собственность, которая формирует как единое целое человека-труженика и человека-собственника. она является основой его независимости и свободы. другие формы собственности (коллективная, кооперативная, корпоративная и т. п.) в большей мере отражают социально-общественную суть человека, раскрывают его место и роль в обществе. сегодня в развитых странах мира все большее распространение приобретают корпоративные (ассоциированные) формы собственности, которые объединяют индивидуальные и коллективные принципы производством и распределения доходов. роль человека как субъекта отношений состоит также в том, что объективные законы выявляются и реализуются через его хозяйственную деятельность.