Задание 1.4.2
изготовление пельменей:
В таблице приведены действующие и внедряемые нормы времени исцельные расценки за
Действующие
Bae TeoGRE
Наименование
Норма времени
Сдельная
Сетевая
на 1 т, чел/час
расценка на 11.
Норма времени
«Русские»
2305
«Зимние
1373
93.6
на II, че за
руб.
330.5
5102
расценк ва 1 т.
руб.
78
2005
Плановая выработка пельменей на год. «Асские - 170 т. «Зимние - 20 т. Дополнительная
заработная плата и доплаты составляют 30% от тарифного фонда заработной платы Отчисления
на социальные нужды 30% от общего фонда оплаты труда Полезный фонд рабочего времени на 1
рабочего в год - 1880 час.
Рассчитать экономию рабочей силы и условно-годовую экономию от внедренная технически
обоснованных норм на изготовление пельменей.
Решение:
Снижение трудоемкости производства пельменей
«Русские
«Зимние»
Общее снижение трудоемкости
Экономия рабочей силы
Экономия тарифного фонда оплаты труда;
«Русские»
«Зимние»
Общая экономия тарифного фонда оплаты труда
Экономня доплат
Экономия по отчислениям на соцнужды
Условно-годовая экономия от внедрения ТОН​

1)Под экономическими ресурсами понимаются все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг. В сущности, это те блага, которые используются для производства других благ. Поэтому их нередко называют производственными ресурсами, производственными факторами, факторами производства, факторами экономического роста. В свою очередь, остальные блага называют потребительскими благами. 2) Виды экономических ресурсов. К экономическим ресурсам относятся:• природные ресурсы (земля, недра, водные, лесные и биологические, климатические и рекреационные ресурсы), сокращенно — земля;• трудовые ресурсы (люди с их производить товары и услуги), сокращенно — труд;• капитал (в форме денег, т.е. денежный капитал, или средств производства, т.е. реальный капитал);• предпринимательские людей к организации производства товаров и услуг), сокращенно — предпринимательство;• знания, необходимые для хозяйственной жизни.    3)Наверное да,чем нет. 4) Сама хоть представила это ?)я училась в другом городе там был один кабинет для 18 учеников и все уроки проходили в одном классе и там естественно и карта висела постоянно когда шла математика  и другие уроки и мы сидели все в одном классе постоянно,к нам приходили только разные учителя и все,мяч еще ладно полежит просто, но про рояль я вообще не говорю))      

1)Что такое экономический ресурс?
Ресурс, необходимый для производства  товаров и услуг.
2) Какие виды экономических ресурсов ты знаешь?
Предпринимательский потенциал, знания, природные ресурсы, человеческие ресурсы, финансовые ресурсы.
3) Являются ли ресурсами карта России, циркуль и линейка, футбольный мяч, рояль? ДА.
Правильно ли поступит школа, если разместит карту России в кабинете математики, циркуль и линейку -  в кабинете географии, футбольный мяч  -  в кабинете музыки, а рояль - в спортивном зале? НЕТ.