1. автомобіль рухається зі швидкістю 90 км/год, а автобус 60 км/год відносно зем-
лі. з якою швидкістю (у км/год) рухається автомобіль відносно автобуса, якщо:
а) він рухається назустріч автобусу?
б) наздоганяє його?
в) віддаляєтеся від нього після обгону?
2. моторний човен розвиває на озері швидкість 10 км/год відносно води. швидкість
течії річки 2 км/год. яка швидкість човна відносно берега при русі,
а) вверх по річці?
б) вниз по річці?
3. гусеничний трактор їде по дорозі зі швидкістю 8 км/год. з якою швидкістю від-
носно дороги (в км/год рухається
а) верхня гусениця?
б) нижня гусениця? ​

T1=1800 c                       v1=25000: 1800= 13,8 м/с s1= 25000 м                   v2=0 t2= 300 c                       v3=30000: 1500= 20м/с s2=0 м                           vср=(13,8+0+20) : 3 = 11,2 м/с t3=1500 c               s3= 30000 м

–одна из наук, изучающих природу. свое название получила от греческого слова «фюзис», что в переводе означает «природа». поначалу называли науку, которая рассматривала любые природные явления. впоследствии же круг изучаемых явлений был достаточно четко обозначен. что же называют явлениями природы? явления природы – это изменения, которые постоянно в ней происходят. важным открытиям развивается не только сама , но и другие естественные науки: , астрономия, биология и др. – одна из основ естественных наук. изучение имеет важнейшее значение и для развития техники: люди получили возможность сконструировать самолеты и космические корабли, электронные приборы, компьютерную технику и многое другое.