№1 К зажимам электрической цепи, содержащей соединённые последовательно ре-зистор с сопротивлением 8 Ом, катушку индуктивностью 32,2 мГн и конденсатор ёмкостью 531 мкФ, приложено синусоидальное напряжение с действующим значе-нием 220 В частотой 50 Гц. Определить действующее значение тока в цепи и напря-жения на отдельных элементах. Построить векторную диаграмму для действующих значений напряжений и тока.
№2 Определить переходный ток в электрической цепи после замыкания ключа, если Ɛ=100 В, R=10 Ом, L=100 мГн
Зависит ли значение средней скорости от выбранного промежутка времени? ( да, зависит)
Применение приобретенных знаний
Приборные измерения.
Закрепите желоб в штативе (рис. 258), подобрав уклон примерно 1 : 20 (уклоном называют отношение высоты подъема h к длине I). В нижней части желоба расположите упор А.
Отпустите шарик из верхней точки желоба одновременно с запуском секундомера и измерьте время движения шарика до удара об упор А.
Измерьте мерной лентой пройденный шариком путь s и найдите среднюю скорость его движения.
Увеличьте вдвое уклон желоба и повторите измерения согласно пунктам 2—4.
Тренировочные работы
Запишите результаты в таблицу.
hello_html_m42b485a.png
Контрольные вопросы
Каков физический смысл измеряемой величины <>? (Средняя скорость это отношение длины пути к затраченному на это времени. )
В каком измерении (при большем или меньшем уклоне) скорость была найдена с большей точностью? Почему? ( одинакова, т.к. средняя скорость не зависит от уклона)
Можно ли утверждать, что изменение уклона вдвое приводит к изменению средней скорости движения в 2 раза? (Чем больше угол отклонения шарика, тем больше скорость его движения. Да, можно утверждать, что изменение уклона в 2 раза приведёт к изменению средней скорости в 2 раза.)
Творческие упражнения
Суперзадание
Используя мерную ленту, секундомер и транспортир, измерьте среднюю скорость движения раскачивающегося на нити шарика. Возьмите нить длиной 30—40 см, угол между крайними положениями нити 20—30°.
Средняя скорость этого шарика будет равняться нулю, поскольку шарик совершает колебательные движения (из стороны в сторону). Доказать это формулы средней скорости движения.
Итоги урока
В ходе лабораторной работы мы научились измерять опытным путем среднюю скорость неравномерного движения.
Объяснение:
Корочеь лучший ответ. Я так писал вроде правильно
на фото.
К грузу m приложены: сила тяжести mg→ и сила натяжения нити T→. К грузу M приложены: сила тяжести Mg→, сила реакции опоры N→, сила натяжения нити, модуль которой равен T. Направление ускорений грузов зависит от массы грузов и угла α. Предположим, что ускорения грузов направлены, как показано на рис.. Тогда для груза m выбираем ось X1, а для груза M - оси X2 к Y, причем X2 направлена параллельно наклонной плоскости, а Y - перпендикулярно ей. Записываем второй закон Ньютона:для определения силы реакции N→ запишем второй закон Ньютона для груза M по оси Y. Получаем: N−Mgcosα=0 (проекция ускорения на ось Y равна 0). Отсюда N=Mgcosα. С такой же по модулю силой груз давит на наклонную плоскость. Грузы будут иметь ускорения, направленные как показано на рис. если a>0⇒m−MsinαM+m>0⇒m>Msinα.
Объяснение:
При решении задач тю динамике, в которых оговорено отсутствие трении, направление ускорений можно выбирать произвольно. Если при подстановке числовых значений получаются положительные значения ускорений, то их направления выбраны правильно. Если получаются отрицательные значения, то направления ускорений надо изменить на противоположныйе