1.На столе лежит учебник. Система отсчета связана со столом. Её можно считать инерциальной, если учебник... (ответ связан с 1 законом Ньютона) А)находится в состоянии покоя относительно стола
Б)находится в состоянии покоя или движется равномерно по поверхности стола
В)движется равномерно по поверхности стола
Г)свободно падает с поверхности стола
2. На стене музея висит картина. Выберите, с каким (какими) телом (телами) можно связать инерциальную систему отсчета:
А)стена
Б)маятник в часах, висящих на стене
В)мальчик проходит вдоль стены с постоянной скоростью
3. Артём и Олег тянут к берегу лодку. Если бы её тянул только Артём, она двигалась бы к берегу с ускорением 0,5 м/с2, а если бы тянул только Олег – с ускорением 0,3 м/с2. С каким ускорением будет двигаться лодка, если её будут тянуть Артём и Олег вместе? Сопротивлением воды пренебречь.
А)0,3 м/с2
Б)0,2 м/с2
В)0,5 м/с2
Г)0,8 м/с2
4. Выберите пример явления инерции...
А)книга лежит на столе
Б)ракета летит по прямой с постоянной скоростью
В)автобус отъезжает от остановки

данное движение складывается из дух видов:

равномерное по горизонтали (по оси x) + равноускоренное по вертикали (по оси y)

v=18 м/с

будем считать, что сопротивление воздуха при таком движении равно нулю, а следовательно в каждой точке траектории полное ускорение тела равно ускорению свободного падения.

т.к. скорость величина векторная, то ускорение характеризующее изменение скорости по числовому значению (модулю) называется тангенциальным, ускорение, характеризующее изменение скорости по направлению называется нормальным.

program evg97; uses crt; var  a,b,c: real; begin  writeln('++');   writeln('|                            порівнялка                            |');   writeln('++');   write('введіть число a: '); readln(a);   write('введите число b: '); readln(b);   write('введіть число c: '); readln(c);   writeln();   writeln('++');   writeln('|                            результат:                             |');   writeln('++');   if (a=b) or (a=c) or (b=c) then          writeln('|   деякі (або всі) числа рівні |')      else          if (a< b) and (b< c) then                   writeln('|        число посередині: b=',b: 8: 3,'            |')              else                        if (a< c) and (c< b) then                             writeln('|        число посередині: c=',c: 8: 3,'            |')                      else                           writeln('|        число посередині: a=',a: 8: 3,'            |');   writeln('++'); end.