1) Площадь каждой из пластин плоского воздушного конденсатора 62,8 см2, а расстояние между пластинами 5 мм. Разность
потенциалов между обкладками конденсатора равна 60 В. Заряд
конденсатора равен ? пКл.

2) Плоский конденсатор, расстояние между пластинами которого 1 см,
заряжен до 300 В и отключён от источника напряжения. Пластины
раздвинули до 5 см. Разность потенциалов стала равна ? В.

3) При увеличении напряжения, поданного на конденсатор ёмкостью 20
мкф, в 2 раза энергия электрического поля возросла на 0,3 Дж.
Найдите начальное значение напряжения (В).

4) Найдите начальное значение энергии поля (мДж) для задачи из
вопроса 1.

5) Во сколько раз уменьшится энергия электрического поля
конденсатора, если заряд на его обкладках уменьшить в 2 раза?

Яб сказал, что если 300 волн по 5 метров происходят в секунду(300гц - это собственно и есть 300 раз в с), то скорость звука в данной где-то полтора километра в секунду. если верить моему предыдущему постулату, то туда-обратно звук пробежал 0,75км, соответственно растояние 375м. если верить наблюдательности рыболова, а я склонен ему верить - он ведь свободное время посвящает подсчёту волн за 16 сек, а не решению при 3-п, то частота - 0,5 раз в с, длина волны  - 0,4м, а скорость растространения волн - l/t, где т - период - величина, обратная частоте.. получается где-то (опять же, если верить рыбацким байкам - то у них рыба в лодку не влезла, то волны бились, как ужаленные)0,5*0,4=0,2м/с вот тут надо б пощитать сначала время падения камня, а как? тут глубина ущелья s=0,5gt^2=340*t и t+t=8 (где t- время равноускоренного падения камня, а t - время равномерного возврата звука)тут надо что-то из чего-то выразить так как малая t в квадрате, я лучше выражу большую t=8-t 5t^2=340(8-t) -> 5t^2+340t-2720=0 (поделим-ка это всё на 5) t^2+68t-544=0 ща мы его решим он-лайн. там 2 корня - один отрицательный(-70), второй 7,23. в чём смысл отрицательного корня - не пойму. типа, звук прилетал за 70 секунд до броска? , а вот положительный даёт нам глубину 8-7,23=0,77 и помножить на скорость звука - 0,77*340=261м для проверки можешь подставить эту глубину в уравнение перемещения свободного падения (там где а-тэ-квадрат пополам)

Очевидно, что значения силы трения покоя в первом и втором случае равны значениям на динамометре. Ведь брусок никуда не двигался, а значит на него действовали равные по модулю силы:

|Fтр покоя1| = |Fт1| => 0,4 Н = 0,4 Н

|Fтр покоя2| = |Fт2| => 0,8 Н = 0,8 Н

А вот когда брусок сдвинулся, сила трения покоя стала максимальной. И в этом случае приложили силу, большую, чем максимальная сила трения покоя (по модулю):

|Fтр покоя max| < |Fт3| => |Fтр покоя3| < 1,2 Н

Далее, если брусок продолжить тащить, то силу тяги можно прикладывать равной по значению максимальной силе трения покоя - движение будет продолжаться равномерно. Эта же максимальная сила трения покоя будет являться уже силой трения скольжения:

|Fтр покоя max| = |Fт3| => 1,2 Н = 1,2 Н

|Fтр скольжения| = |Fт3| => 1,2 Н = 1,2 Н