1. Пользуясь логарифмической линейкой, представить в показательной форме комплексное число: А=3,2+ j 1,25 и определить модуль. 2.Последовательно с реостатом, сопротивление которого R1=4 Ом, соединена реактивная катушка с активным сопротивлением R2=20 Ом, Через катушку проходит ток I=2 А, а общее напряжение приложенное к цепи U=122 В. Частота тока F=50 Гц, определить индуктивность катушки L в мГн.

Показать ответ

Ответ:

ArtemikLis

19.05.2021 09:10

Дано:

Масса воды: $\bf m_1 = 2$ кг.

Начальная температура воды: $\bf t_1 = 10\; ^{\circ}C$ .

Начальная температура железа: $\bf t_2 = 540\; ^{\circ}C$ .

Конечная температура: $\bf t = 40\; ^{\circ}C$ .

Найти нужно массу железа: $\bf m_2$ - ?

Решение:

1. Теплота, полученная необходимая для нагревания воды от t_1 до , равна теплоте, полученной с остывания железа от t_2 до . То есть: Q_1 = Q_2 .

2. Теплота нагревания воды: Q_1 = c_1m_1(t - t_1) , где c_1 = 4200 Дж/(кг · °С) - удельная теплоёмкость воды.

3. Теплота остывания железа: Q_2 = c_2m_2(t_2 - t) , где c_2 = 460 Дж/(кг · °С) - удельная теплоёмкость железа.

4. Объединяем (1) - (3): c_1m_1(t - t_1) = c_2m_2(t_2 - t) .

5. Выразим массу железа из (4): $m_2 = \dfrac{c_1m_1(t - t_1)}{c_2(t_2 - t)}$ .

Численно получим:

$m_2 = \dfrac{4200\cdot2\cdot(40 - 10)}{460\cdot(540 - 40)} = 1,1$ (кг).

ответ: 1,1 кг.

0,0(0 оценок)

Ответ:

Maksgeem

30.06.2021 15:35

Я часто замечал, что мир вокруг нас устроен очень сложно, но, при более внимательном рассмотрении оказывается, что все достаточно просто. По крайней мере, как мне кажется. И виной тому обыкновенные физические законы, которые я изучал в школе. Да этим законам подчиняются все вокруг. Вот, например, взять снег, начинает немного теплеть и он покрывается коркой и рыхлеет. Вроде непонятно и странно. А достаточно немного подумать и все становится ясным. Днем температура повышается выше нуля градусов, становится тепло, снег под солнечными лучами начинает таять и превращаться в воду, проделывая канальчики в снежном слое. А ночью верхний подтаявший слой замерзает, превращаясь в лед. Вот и вся премудрость.

А посмотреть на автомобили, видно, что на льду они едут гораздо медленней и начинают тормозить перед светофором намного раньше. И тут видно, что действует физика. Сила, которая прижимает автомобили к земле, намного меньше из-за льда, поэтому, чтобы затормозить, нужно большее расстояние.

А дома, когда мама готовит горячий чай, а я опаздываю, то, чтобы он быстрее остыл, я быстро размешиваю его ложкой или переливаю из одной чашки в другую. Физика тут действует так: когда я переливаю чай, то он больше соприкасается с воздухом, отдает ему свое тепло, а значит, охлаждается. Так же происходит, когда я наливаю чай в блюдце. Холодный воздух встречается с горячим чаем и охлаждает его, чтобы их температура выровнялась.

Физические явления можно встретить и дома. Падает книга со стола (земля притягивает ее к себе), звонит телефон, и мы его слышим, вода кипит в чайнике, зажигается электрическая лампочка, включается и работает компьютер. Везде работают законы физики.

Если хорошо присмотреться, можно заметить влияние физики на все что угодно, что происходит вокруг нас. Идет дождь, влага собирается в облака. Течет вода из-под крана, работает вентилятор, да просто всего не перечесть, все происходит по законам физики, даже то, что мы дышим и едим. Что самое интересное, мы любые действия с предметами можем посчитать по определенным правилам и предсказать, что с ними произойдет дальше.

Поэтому, физическая наука очень важная, ее нужно изучать, чтобы можно было при формул посчитать, что может произойти с любым нужным нам предметом.

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Физика