В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Sahsa65432
Sahsa65432
13.01.2020 06:37 •  Физика

1. Що є точковим джерелом світла? ( ) а) Фотопапір б) Екран телевізора в) Зірка, яку можна побачити з Землі г) Підручник 2. Укажіть, який світловий пучок зображено на рисунку. ( ) а) Збіжний б) Розбіжний в) Паралельний г) Інший вид 3. Що є штучним джерелом світла? ( ) а) Світлячок б) Міраж в) Сонячне затемнення г) Ліхтарик 4. Установіть відповідність між фізичним поняттям та його означенням. ( ) а) Джерела світла 1. Область простору, в яку не потрапляє світло від джерела б) Півтінь 2. Фізичні тіла, частинки (атоми, молекули, йони) яких випромінюють світло в) Світловий промінь 3. Тіла, які не випромінюють світлових променів г) Тінь 4. Лінія, що вказує напрямок поширення світлового пучка 5. Область простору, освітлена деякими з кількох наявних точкових джерел світла або частиною протяжного джерела 5. На якій територ гається часткове затемнення Сонця? ( ) а) АБ і БВ б) БВ і ВГ в) АГ г) АБ і ВГ 6. На рисунку зображено два точкових джерела світла в S1, S2 та непрозорий предмет А. Визначте, у якій області (тіні, півтіні чи освітленій) розміщена точка В. ( ) 7. У сонячний день довжина тіні на землі від ялинки висотою 1,8 м дорівнює 90 см, а від берези – 10 м. Яка висота берези? ( ) Самостійна робота з теми «Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення»» 2 варіант 1. Що є протяжним джерелом світла? ( ) а) Фотопапір б) Екран телевізора в) Зірка, яку можна побачити з Землі г) Підручник 2. Укажіть, який світловий пучок зображено на рисунку. ( ) а) Збіжний б) Розбіжний в) Паралельний г) Інший вид 3. Що є тепловим джерелом світла? ( ) а) Міраж б) Розпечена лава в) Сонячне затемнення г) Світлячок 4. Установіть відповідність між фізичним поняттям та його прикладом. ( ) а) Штучне джерело світла 1. Монітор комп’ютера б) Природний приймач світла 2. Фотоплівка в) Утворення тіні 3. Сонце г) Природне джерело світла 4. Око людини 5. Місячне затемнення 5. На рисунку зображено протяжне джерело світла SS' та екран, між якими знаходиться непрозоре тіло М. Якими буквами позначені межі тіні і півтіні цього тіла на екрані? ( ) а) Тіні АD, півтіні СD і АВ б) Тіні СВ, півтіні АС і DВ в) Тіні АD, півтіні АС і DВ г) Тіні СВ, півтіні СD і АВ 6. На рисунку зображено два точкових джерела світла в S1, S2 та непрозорий предмет А. Визначте, у якій області (тіні, півтіні чи освітленій) розміщена точка В. ( ) 7. У сонячний день довжина тіні на землі від будинку дорівнює 30 м, а від прямовисно поставленої палиці заввишки 1,5 м довжина тіні дорівнює 2 м. Яка висота будинку? ( )

Показать ответ
Ответ:
ErkeSapieva
ErkeSapieva
02.10.2020 05:45
Если тело свободно падает с некоторой высоты h, измерьте ее при дальномера или любого другого при Рассчитайте скорость падения тела v, найдя корень квадратный из произведения ускорения свободного падения на высоту и число 2, v=√(2∙g∙h). Если перед началом отсчета времени тело уже имело скорость v0, то к получившемуся результату прибавьте ее значение v=√(2∙g∙h)+v0.
2
Пример. Тело свободно падает с высоты 4 м при нулевой начальной скорости. Какова будет его скорость при достижении земной поверхности? Рассчитайте скорость падения тела по формуле, учитывая, что v0=0. Произведите подстановку v=√(2∙9,81∙4)≈8,86 м/с.
3
Измерьте время падения тела t электронным секундомером в секундах. Найдите его скорость в конце отрезка времени, которое продолжалось движение прибавив к начальной скорости v0 произведения времени на ускорение свободного падения v=v0+g∙t.
4
Пример. Камень начал падение с начальной скоростью 1 м/с. Найдите его скорость через 2 с. Подставьте значения указанных величин в формулу v=1+9,81∙2=20,62 м/с.
5
Рассчитайте скорость падения тела, брошенного горизонтально. В этом случае его движение является результатом двух типов движения, в которых одновременно принимает участие тело. Это равномерное движение по горизонтали и равноускоренное - по вертикали. В результате траектория тела имеет вид параболы. Скорость тела в любой момент времени будет равна векторной сумме горизонтальной и вертикальной составляющей скорости. Поскольку угол между векторами этих скоростей всегда прямой, то для определения скорости падения тела, брошенного горизонтально, воспользуйтесь теоремой Пифагора. Скорость тела будет равна корню квадратному из суммы квадратов горизонтальной и вертикальной составляющих в данный момент времени v=√(v гор²+ v верт²). Вертикальную составляющую скорости рассчитывайте по методике, изложенной в предыдущих пунктах.
6
Пример. Тело брошено горизонтально с высоты 6 м со скоростью 4 м/с. Определите его скорость при ударе о землю. Найдите вертикальную составляющую скорости при ударе о землю. Она будет такой же, как если бы тело свободно падало с заданной высоты v верт =√(2∙g∙h). Подставьте значение в формулу и получите v=√(v гор²+ 2∙g∙h)= √(16+ 2∙9,81∙6)≈11,56 м/с.
0,0(0 оценок)
Ответ:
taniaovchinnik
taniaovchinnik
21.05.2023 10:07

Объяснение:

Дано:

m1 = l,5 кг

m2 = 3 кг

a -?

Второй закон Ньютона для первого груза

где равнодействующая сила

Проекции на оси

Y:

Сила натяжения нити

Второй закон Ньютона для второго груза

где равнодействующая сила

Проекции на оси

Y:

Тогда, подставив выражение для силы натяжения нити, получим

Ускорение тела

На блок действуют силы натяжения нити и сила, уравновещивающая силу натяжения пружины весов.

Т.к. блок находится в равновесии

Проекции на ось Y

Y:

Учитывая, что

находим показания весов

PS Обычно весы показывают вес не в ньютонах, а в килограммах. Тогда


К пружинным весам подвешен блок. Через блок перекинут шнур, к концам которого привязали грузы массам
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Физика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота