1. у паскалях вимірюється а) вага тіла і) сила тиску в) тиск г) виштовхувальна сила 2. тіло плаває тоді коли а)fa=fтяж б )faменшаfтяж в)fa більше fтяж г)fa більше більше fтяж 3. ватерлінією називають... а) лінію на борту корабля якого позначають найменшу осадку корабля б) лінія на борту корабля якого позначають найбільшу осадку корабля в) лінії що визначає курс корабля г) мини що з'єднує на карті порти між якими корабель здійснює черговий рейс. 4. від чого залежить і від яких факторів не залежить атмосферний тиск? 5. який тиск чинить нафта на дно резервуара висотою 3 м якщо він вщерть наповнений густина нафти 800 км кубічний. 6.яку силу треба прикласти до каменя вагою 3 кг пшона і об'ємом 100 дм кубічних якщо підняти його у воді. 7. який об'єм гранітної колони якщо при площі основи 1.5 метр квадратний вона своєю вагою чинить тиск 104 кпа а густина граніту 2.6 г.см кубічний

ответ в объяснении, взяла с сайта Гущина решувпр

Объяснение:

Рас­смот­рим чертёж.

1) С одной сто­ро­ны ва­го­на че­ты­ре ко­ле­са. По­это­му в по­ез­де 48/4 = 12 ва­го­нов.

2) Длина ва­го­на при­мер­но равна 24,5 м. Вдоль всего со­ста­ва об­ход­чик про­хо­дит за 5 мин = 300 с. Зна­чит, длина по­ез­да при­мер­но равна 294 м, а сред­няя ско­рость об­ход­чи­ка при­мер­но равна 294 м / 300 с = 1 м/с.

3) Ми­ни­маль­ное рас­сто­я­ние между осями двух со­сед­них колёс равно 2,4 м. По­это­му ми­ни­маль­ный ин­тер­вал вре­ме­ни между слы­ши­мы­ми уда­ра­ми равен 2,4 м / 1 м/с = 2,4 с.

 

ответ: 12 ва­го­нов; 1 м/с; 2,4 с.

Каникулы уже заканчивались, а я еще не сделал ничего из уроков. И вот под вечер я вспомнил про сочинение по физике. И начал думать, что же написать. Но ничего так и не придумал. Я лег спать. На следующий день мы поехали в гости к знакомым. Мы поехали на автобусе. Уже через одну была наша остановка. Но вдруг я поскользнулся и упал. Я попытался ухватиться за стойку и встать. Но стойка выскользнула у меня из рук, и я опять упал. Тут я оглянулся и увидел, что каждый, кто не сидел, лежит на полу и не может встать. И автобус не останавливается ни на одной остановке. Вот мы проехали нашу остановку. И тут я подумал: "Вот учительница задала написать сочинение про силу трения, и вот сила трения пропала". Я приподнял голову и увидел, что наш автобус сейчас врежется в дом. Я крикнул и проснулся. Я долго сидел на кровати, обдумывая этот ужасный сон. Тут я встал с кровати, подошел к столу, сел и написал все это.