1. У якому випадку систему відліку, пов'язану з літаком, можна вважати інерціальною? *
а) літак злітає зі злітної смуги аеродрому
б) літак рухається на сталій висоті з постійною швидкістю
в) літак здійснює посадку
г) літак здійснює поворот, коли під'їжджає до будівлі аеропорту
2. З яким прискоренням рухатиметься тіло масою 200 г, якщо на нього діятиме сила 2 Н? *
а) 0,01 м/с2
б) 0,4 м/с2
в) 10 м/с2
г) 100 м/с2
3.На рисунку зображено сили які діють на тіло масою 4 кг. Визначте напрям та значення прискорення. F1 = F3 = 2 Н, F2 = 2,5 Н, F4 = 1,5 Н *
Подпись отсутствует
вправо, 1 м/с2
вліво, 1 м/с2
вправо, 0,25 м/с2
вліво, 0,25 м/с2
6. Поїзд рушає з місця з прискоренням 0,2 м/с2. Через хвилину він набере швидкості... *
0,2 м/с
3 м/с
12 м/с
20 м/с
7. Укажіть в якому із перелічених нижче випадків гається явище інерції. *
камінь вільно падає
супутник рухається по орбіті
автомобіль рухається рівномірно і прямолінійно
у момент старту космонавт відчуває перевантаження
8. Який закон Ньютона стверджує, що існують інерціальні системи відліку? *
Понять это можно с такой аналогии: статическое давление - это как будто потенциальная энергия сжатого потока. Динамическое давление - это как будто кинетическая энергия движущегося потока. Их сумма - полное давление - это как аналог полной механической энергии. Полная механическая энергия постоянна (если, конечно, в системе нет насоса и т.п.) согласно закону сохранения энергии, она при этом может перераспределяться между статическим и динамическим давлением. Одно прибывает - другое убывает, и наоборот. Но сумма остаётся постоянной.
2х м/мин- скорость мальчика против течения
2х *10 - расстояние которое проплыл мальчик за 10 мин
10х- расстояние на которое уплыл плот
20х+10х- расстояние между ними когда мальчик повернул обратно
Если скорость мальчика против течения равна 2х, а скорость течения х, получается, что собственная скорость мальчика 2х+х=3х
При этом когда мальчик догоняет плот, получается как бы что плот стоит а мальчик тоже догоняет его в стоячей воде (у обоих вычитается скорость течения реки). Получается что мальчик просто должен проплыть с собственной скоростью расстояние на которое он отплыл от плота (30х)
Итак: 30х расстояние, 3х скорость . Отсюда время равно 30х/3х=10 мин.
ответ 10 мин.
Видимо так.