1.Вденьте нитку в иголку. К одному концу нити прикрепите груз (например, ластик).
2.Вставьте иголку в пластину около края таким образом, чтобы пластина свободно вращалась на иголке (рис.1). Нить должна свободно свисать вдоль пластины
3.Отметьте карандашом 2 точки на верхнем и нижнем крае пластины, через которые проходит нить(обозначьте точками А и В)
4.При линейки проведите линию через эти точки.
5.Повторите опыт ещё 2 раза, подвесив пластину в других точках.
6.Линии должны пересечься в одной точке – центре тяжести пластины. Отметьте её на пластине (точка О).
Любое реальное тело, обладающее конечными размерами и массой, можно рассматривать как совокупность составляющих его частей. На каждую из этих частей в отдельности действует сила тяжести. Сила тяжести, которая действует на тело в целом, является равнодействующей этих сил. Точку приложения этой равнодействующей принято называть центром тяжести тела

Мне очень нравится физика, потому что, все ,что нас окружает , основывается на законах физики. Катаемся ли мы на велосипеде, играем в футбол, плаваем - везде действуют законы физики! Даже буттерброд падает маслом вниз по закону притяжения! А сотовая связь - невидимые волны бегут и передают информацию от человека к человеку. Человек не  задумывается, что при резком  торможении автобуса он падает не потому что водителю так хочется, а из-за силы инерции, толкающей его вперед. 
Если представить, что можно  останавливать или отменять законы физики, то можно увидеть много и забавных и страшных моментов.Без силы трения замрет движение механизмов. 
Только одним законом физики хотелось бы управлять. Тем, который говорит, что время необратимо. Иногда мы совершаем ошибки, которые хотелось бы исправить, вернее не делать их.
Изучать физику очень интересно. Потому что  узнаешь обо всем - как, что и почему происходит  что-либо. Мы знаем много, но далеко не все.     
 Я думаю, скоро человек покорит гравитацию, и сможет летать без самолетов, при маленького прибора, управляющего гравитационными полями.  
Без знания физики, нет будущего. 

что то вроде этого

Яку кількість теплоти потрібно витра­тити, щоб із 4 кг снігу, температура якого -10 °С, отримати 4 кг окропу?
1) Снег нагревается от -10°С до 0°С.
Для этого потребуется 
Q₁=c₁mΔt₁
По спр-ку удельная теплоемкость c₁=2100 Дж/(кг·°С)
Q₁=2100*4(0-(-10))=84000 (Дж)
2) при нуле градусов снег тает (плавится), превращается в воду. Для этого процесса потребуется
Q₂=λm
По спр-ку удельная теплота плавления λ=3,4*10⁵  Дж/кг
Q₂=3,4*10⁵*4=1360000 (Дж)
3) Образовавшаяся вода нагревается от нуля до 100°С.
Необходимое количество теплоты
Q₃=c₂mΔt₂
По спр-ку удельная теплоемкость c₂=4200 Дж/(кг·°С)
Q₃=4200*4*(100-0)=1680000 (Дж)

Итак, общие затраты составят:
Q=Q₁+Q₂+Q₃
Q=84000+1360000+1680000=3124000 (Дж)
ответ: 3124 кДж (или 3,124 МДж)