1)Знайдіть густину тіла, якщо його маса рівна 40 г, а об'єм - 2 м3. (густина обчислюється по формулі m/V, де -m це маса в кілограмах) *
А)0,5 кг/м3
Б)20 кг/м3
В)80 кг/м3
Г)0,2 кг/м3

2)Знайдіть силу Архімеда, що діятиме на тіло , що витіснило 0,5 м3 спирту з посудини. g прийняти за 10 Н/кг *
А)4 кН
Б)400 Н
В)16 кН
Г)80 кН

3)Оберіть умови, за яких тіло тоне *
А)сила тяжіння більша за силу Архімеда
Б)густина тіла менше густини рідини
В)сила тяжіння менша за силу Архімеда
Г)густина тіла більше густини рідини
Д)сила тяжіння рівна силі Архімеда

4)Оберіть умови, за яких тіло плаває на поверхні рідини *
А)густина тіла менше густини рідини
Б)густина тіла більше густини рідини
В)сила тяжіння рівна силі Архімеда
Г)сила тяжіння більша за силу Архімеда
Д)сила тяжіння менша за силу Архімеда

Смотри есть вес тела и сила тяжести.Это два брата,но их всегда путают,как близнецов.Вес тела давит на опору,то есть вес тела не прижимает тело к земле,а просто показывает какую силу тело прикладывает опираясь на ,например,землю.Сила тяжести же злюка такая говорит мол я против,чтобы ты летела в космос будь на земле мне так спокойнее и приземляет тебя . Сила тяжести идёт строго из центра тела.А вот вес так как он показывает с какой силой тело давит на опору,то вес показывают стрелочкой от основания тела вниз.Часто слышим "Какой твой вес?" , надо отвечать в Ньютонах , а не килограммах.Масса в килограммах,вес в Ньютонах!Надеюсь,всё ясно

Космонавту необходимо безукоризненное здоровье, но ведь и увалень тоже может быть здоровым. здоровье же космонавта должно быть помножено на силу, ловкость, выносливость, смелость. он должен быть спортсменом. недаром наши космонавты носят звания заслуженных мастеров спорта. однако видов спорта так много, что ни один человек не в состоянии заниматься всеми. ученые, тренеры, взвешивая все за и против, подробно проанализировали достоинства различных , определить наиболее полезные для космонавтов виды спорта. не обошлось при этом без неожиданностей. бокс, как его любят называть - спорт мужественных и сильных, был забракован. оказалось, что он может принести космонавтам больше вреда, чем пользы. - уже давно инструкторы авиационных училищ и аэроклубов замечали, что курсанты, увлекающиеся боксом, садясь за штурвал самолета, часто выполняют летные хуже своих товарищей. понять, почему так происходит, нетрудно: бокс развивает привычку к сильным, резким, быстрым движениям, а самолетом и космическим кораблем нередко требует плавных и мягких движений. а вот спортивные игры - футбол, хоккей, волейбол, баскетбол - заняли прочное место в тренировках космонавтов. прежде всего привлекает коллективный характер спортивных игр. они развивают умение быстро, без слов понимать партнеров, мгновенно принимать решения, учитывать интересы всей команды. же отметили, что именно у людей, занимающихся спортивными играми, хорошо тренируются сердечно-сосудистая система, дыхание, совершенствуется работа аппарата равновесия (вы, должно быть, догадываетесь, что последнее особенно пригодится космонавту в условиях невесомости или в случае резкого изменения положения корабля во время полета). занятия спортивными играми вырабатывают еще одно умение, важность которого в наших обычных, земных условиях мы часто недооцениваем,- умение падать, избегая при этом возможных травм. в момент неожиданного падения особенно ясно видно, хорошо ли человек владеет своим телом. в спортивных играх падения из самых необычных положений не редкость, приходится привыкать к резким, сильным толчкам, ударам, а вместе с привычкой приходит и умение правильно падать. так, играя в футбол или хоккей, еще на земле космонавт готовится и к большим перегрузкам, и к сильным колебаниям корпуса ракеты. ну и, разумеется, все космонавты занимаются легкой атлетикой - бегом, прыжками, метаниями. особое место в спортивной подготовке космонавтов занимает парашютизм - вид спорта, наиболее им близкий и совершенно необходимый. вполне понятно, что не только спортом занимаются космонавты на земле. в полете встретятся не только нагрузки, но и нервно-психические. поэтому необходимо исследовать работу мозга, тренировать нервную систему в условиях, напоминающих космический полет. в свое время академик и. п. павлов, изучавший условные рефлексы у животных, хотел поставить своих подопытных в такие условия, чтобы их слуха не достигали никакие звуковые сигналы, кроме тех, которые подает экспериментатор. по указанию павлова стали строить специальные помещения, в которых постоянно царила полная тишина. эти сооружения получили красивое и немного загадочное название - "башни молчания".