11 класс
самостоятельная работа по теме «фотоэффект
вариант 4
1. найдите соответствие:
как будут изменяться величины при уменьшении частоты облучающего света в два раза, если фототок не прекратился

а) работа выхода фотоэлектрона
б) максимальная кинетическая энергия фотоэлектрона

1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется

2. выберите верные утверждения:
если в опыте по наблюдению фотоэффекта уменьшать интенсивность света постоянной частоты, то
1) фототок насыщения уменьшается, а максимальная кинетическая энергия не изменяется
2) фототок насыщения увеличивается
3) изменяется максимальная кинетическая энергия фотонов и больше ничего
4) модуль задерживающего фотоэлектроны напряжения не изменяется

3. найдите соответствие:
как изменится максимальная кинетическая энергия фотоэлектрона при поглощении им излучения

а) при увеличении частоты излучения в два раза
б) при увеличении освещенности пластины в 2 раза

1) увеличится в 2 раза
2) увеличится более чем в 2 раза
3) увеличится менее чем в 2 раза
4) не изменится

Показать ответ

Ответ:

Lialimur

25.02.2023 00:49

Из формулы потенциальной энергии видно, что нулевой уровень её будет только в одной точке с координатами (0;0;0). чем дальше частица от этой точки, тем выше её потенциальная энергия. ещё одно замечание связано с тем, что работа силы поля равна разности потенциальных энергий в конце и начале пути. теперь можно подставить значения координат точек и посчитать потенциальную энергию двух этих положений U1=18; U2=18; => работа на данном пути равна нулю. это полно представить так, что вокруг точки (0;0;0) есть области с одинаковыми уровнями энергии, если бы в формуле энергии небыло бы двойки перед х^2 то эта область имела бы форму сферы, а так она будет иметь такую каплевидную фору симметричную относительно оси Ох. эта область как раз будет характеризоваться тем, что работа потенциальной силы в этой области будет равна нулю

0,0(0 оценок)

Ответ:

d180902

20.03.2021 06:13

1. ответ: ряд взаимоотношений между группами организмов (растений, животных, грибов и микроорганизмов), при котором происходит перенос вещества и энергии путём поедания одних особей другими.

Трофические цепи, которые начинаются от растений, называют пастбищными пищевыми цепями. Приведем в качестве примера цепь, характерную для сообщества луга:

луговые растения → кузнечик → бурозубка → полевой лунь.

Еще один пример – пищевая цепь пресного водоема:

фитопланктон (одноклеточные водоросли) → зоопланктон (дафнии, циклопы) → мелкие рыбы (уклейки, плотва) → крупные рыбы (окуни, щуки)

На 3 И 4 посмотри в инете

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Физика