2) Какова масса воздуха в помещении объемом 79 м3 при 22 ºC и давлении 1 атм? Возьмем молярную массу воздуха M = 29 г / моль. Запишите ответ в килограммах и округлите до ближайших двух знаков после запятой. 3) Сколько дополнительно воды можно испарить в помещении объемом 188 м3 без образования росы при температуре 20 ° C и относительной влажности φ = 0,6. (Возьмем Pv = 2333 Па при 20 ° C) MH2O = 0,018 кг / моль. Запишите свой ответ в килограммах.
4) Какое значение напряжения вызывает деформацию 0,007 в алюминиевом кабеле? (Для алюминия E = 7x1010 Па) Запишите свой ответ в единицах кПа. И округление до ближайшего к целому числу.
5)
Идеальный газ изобарически расширяется при 104 кПа. Объем газа увеличивается на 0,5 л за счет поглощения 189 Дж тепла. Что такое изменение внутренней энергии газа? Запишите свой ответ в единицах Джоуля.
6)
Речная вода используется для охлаждения паровой электростанции мощностью 523 МВт (мегаватт). Тепловой КПД установки составляет 34 процента. Какая скорость передачи тепла реке? Напишите свой ответ в мегаджоулях (MJ).

Язык позволяет людям думать.  без языка, без слов, без предложений думать нельзя. «а как же скажете вы, - немые? разве они не думают? ». думают, и именно с слов и предложений. только они не могут их произнести.  и лиса, наверное, может себе представить, как она схватит петуха и побежит с ним в лес. на эта воображаемая картина еще не мысль! сообразить: шестью шесть - тридцать шесть, или: после вторника следует среда - лиса (настоящая, а не сказочная) сообразить не может.  отвлеченная мысль, когда думают не об одном случае, не об одной лисе, а обо всех предметах, действиях, качествах, возможна только у человека. владеть такой отвлеченной мыслью, ею, понимать мир, жизнь, самого себя можно только с языка.  2. язык позволяет людям сообщать мысли друг другу.  курица как закудахчет - цыплята бегом к ней. это она коршуна увидела и сказала цыплятам: «быстрее ко мне».  сказала? нет, у нее это врожденное поведение. она не сказала, она не пользовалась языком.  пользоваться языком - значит думать, то есть выбирать мысли, находить для них нужные слова, свои мысли передавать другому, сознательно что-то сообщать.  с языка можно передавать свои наблюдения, свои переживания, можно фантазировать, рассуждать, предполагать, т.е. обмениваться друг с другом мыслями.  3. язык позволяет людям жить в обществе, только в обществе люди овладевают языком.  люди работают, друг другу. иначе говоря: действуют сообща. представьте себе завод, где рабочие, мастера вдруг потеряли способность разговаривать друг с другом. завод работать не будет.жить в человеческом обществе без языка нельзя.  4. язык позволяет людям радоваться его красоте.  если человек не понимает, что есть в мире красота, он живет  неполной жизнью. язык умеет быть красивым и учит людей понимать прекрасное.  красота заключается не только в книгах, в песнях, в игре артистов. мы встречаем людей, которые прекрасно умеют шутить, раскрывать другим людям (с слова) свою щедрость. мы живем, окруженные океаном языка. и часто не замечаем, как он красив. 

)трубку поставить вертикально открытым концом вверх; №б) трубку поставить вертикально открытым концом вниз; №в) горизонтально расположенную трубку вращать вокруг вертикальной оси, проходящей через открытый конец, с угловой скоростью№г) горизонтально расположенную трубку вращать вокруг вертикальной оси, проходящей через закрытый конец, с угловой скоростьюа) трубка стоит вертикально открытым концом вверх. б) трубка стоит вертикально открытым концом вниз. в) трубка вращается вокруг своего открытого конца с частотой отсюда получаем квадратное уравнение: его решение относительно δl и будет ответом. т.к. кроме некоторых частных х случаев имеется 2 корня, то реальным будет решение, подходящее под условиег) трубка вращается вокруг своего открытого конца. где формула для f получена в пункте в). его решение, удовлетворяющее условиюи будет решением не знаете как решить? можете пом