2. скорость указательного пальца в экспериментальной оказалась
равной 1,5 м/с, время полета бумажного комка 0,4 с. определите высоту
стола, с которого сбросили комок, и его дальность полета.
раз меньше массы земли. с какой
3. масса девочки равна 30 кг, что в 2 10
силой девочка притягивает землю?

Ну вот смотрите качель это то же маятник в часах к примеру. Кинетическая энергия характеризуется скорость движения, а потенциальная энергия высотой. Теперь смотрим мальчик во время качания поднимается высоко, при этом потенциальная энергия возрастает и тогда когда он поднимается на максимум там потенциальная энергия будет максимум, а кинетическая минимум, когда же мальчик опускается потенциальная энергия убывает тем самым переходит (превращается) в кинетическую энергию, значит кинетическая энергия возрастает, а теперь на представьте себе что в момент когда мальчик на качели проходит положение равновесия и вы моментально сфотографировали его в положении когда качель в равновесии, так вот в этой точке и будет максимальная кинетическая энергия. Вот я вам набросал рисунок схематической качели, правда она брольше на простой маятник похожая): 

1) Находится по формуле
Q = c•m•Δt, есть и второй вариант этой формулы
Q = c•m•(t2- t1); Δt -- это разность температур.
Так вот, первым действием мы нагреваем тело до нужной нам температуры, затем можно плавить, используем формулу
Q = λ • m ; Если в задаче не указывается, чему равна λ, то находим по таблице.
Затем сумируем полученное количество теплоты при процессе нагривания и плавления. Обычно пишут так:
Q1 + Q2 и равно. Полученый результат записываем в ответ.
2) Здесь нам нужно сначала лед превратить в воду, а воду нагреть до t кипения.
При это нужно учесть, что С -- удельная теплоёмкость льда и воды будет разной.
Опять сумируем результаты обих Q и пишем ответ.