3. Kütlələri uyğun olaraq 25 kq və 30 kq, aralarındakı məsafə 2 m olan iki şagird bir-birini hansı qüvvə ilə cəzb edir
?
G=6,6-10-11 N·m?
kq?
A) 12.6 mkN
B) 0,0126 mkN
C) 0,126 mkN
D) 1,26 mkN
E) 126 mkN​

На шарик действуют силы
1)тяжести mg, направлена вниз
2)архимеда ro_m*V*g=m*(ro_m/ro)*g где ro - плотность шарика а ro_m - плотность масла, направлена вверх, так как ro > ro_m то шарик склонен тонуть
3)кулона q*E - сила должна удерживать заряд чтобы он не утонул и направлена быть вверх

mg = m*(ro_m/ro)*g + q*E
E = (mg - m*(ro_m/ro)*g) / q =  (1 - ro_m/ro)*m*g / q = 
=(1 - 800/1500)*0,0045*10 / (0,1*10^(-6)) В/м =  210 000 В/м =210 кВ/м

поле достаточно большое
насколько я понимаю ~ 3000 кВ/м - пробивает воздух

мы не учли диэлектрическую проницаемость масла
поэтому если ответ не совпал раза в 2 - надо будет учесть диэлектрическую проницаемость

Дано:                                                                                                                     

m = 100 г

h = 0.5 м

g = 10 Н/кг

Найти: А - ?

1.      Единицы измерения переводим в систему СИ:

         m = 100 г = 0.1 кг

 

2.  Работа силы тяжести равна потенциальной энергии шарика на высоте 0.5 м:   

     А = Еп = mgh = 0.1*10*0.5 = 0.5 Дж

 

Шарик свободно падает, следовательно, направляется вниз. А сила тяжести всегда направлена вниз. Так как их направления совпадают, значение работы силы тяжести (А) будет положительной. 

ответ: 0.5 Дж