8. У якому положенні людини у човні рівновага буде найстійкішою? Відповідь обгрунтуйте.
(
9. Які взаємодії в природі є основними?
10. Про відкриття якого фізика англійський учений Г.Ліпсон писав: «Фізика, як
і взагалі все життя на Землі, тепер уже ніколи не зможе бути такою, як до цього
відкриття».
11. Чому деякі поверхні білі?
12. Чи є на Місяці луна? Відповідь поясніть.
13. Чому деякі звуки людина сприймає як шуми?
14. Чому в спеку собака висуває язик?
15. Більшість сучасних гоночних автомобілів мають «антикрила». Яке їхнє
призначенця?
16. У які моменти водій автобуса повністю використовує потужність
двигуна?
17. У чому секрет спортсменів, що займаються спортивною ходьбою, які
ходять-швидко і довго, не дуже втомлюючись?
18. У якому місці Землі ми були б невагомі?
19. Хто вперше випадково під час лекції в університеті відкрив зв'язок
електрики з магнетизмом?
20. Чому зенітні гармати не виготовляють із короткими стволами?
21. Де швидше осяде дрібний пил з однакової висоти — на Землі чи на Місяці?
Мне так представляется, что ускорение мела (замедление, если угодно, отрицательное ускорение) в данной задаче постоянно.
Почему так?
Сила трения Fтр = N * mu = m * g * mu
Ускорение (как учил старина Ньютон) а = F / m.
В направлении движения, на мел действует единственная сила - трения, других я из условия не усматриваю.
Следовательно, ускорение
а = m * g * mu / m = g * mu = 10 * 0,3 = 3 м/с2
Обычное тело в таких условиях ехало бы путь
Х = v^2 / (2a) = 121 / 6 = 20,1666 м, но эх, какая незадача - мел истирается. Ок, так сколько же метров сможет вообще проехать мел до полной аннигиляции при условии заданных цифр?
х = 8 г / 0,5 г/м = 16 м. Жаль, недолог его путь. Но зато мы уже более близки к ответу.
Чисто технически мне проще сначала найти скорость u мела в момент его исчезновения.
х = ( v^2 - u^2 ) / (2a)
16 = (121 - u^2) / 6
u^2 = 25
u = 5 м/с - при этой скорости от мела, как от чеширского кота, остаётся лишь наглая глумливая ухмылка, и больше ничего.
Отсюда поищем время от начала движения до сего печального момента:
t = (v-u) / a = (11-5) / 3 = 2 c
Ну, может я ошибаюсь, но мне так кажется. Если, конечно, мел не украдут раньше в пути его следования.
230 мВ
Объяснение:
Дано:
e = 1,6*10⁻¹⁹ Кл
m = 9,11*10⁻³¹ кг
d = 1 см = 1*10⁻² м
h = d/2 = 0,5*10⁻² м
V = 1*10³ км/с = 1*10⁶ м/с
U - ?
1)
Находим время полета электрона:
t = L / V = 5*10⁻² / 1*10⁶ = 5*10⁻⁸ c
2)
Ускорение электрона в вертикальном направлении:
Из формулы:
h = a*t²/2
a = 2*h/t² = 2*0,5*10⁻² / (5*10⁻⁸)² = 4*10¹² м/с²
3)
Сила, действующая на электрон со стороны электрического поля:
F = m*a = 9,11*10⁻³¹* 4*10¹² ≈ 3,64*10 ⁻¹⁸ H
4)
Напряженность электрического поля:
E = F / e = 3,64*10 ⁻¹⁸ / 1,6*10⁻¹⁹ ≈ 22,8 В/м
5)
Напряжение
U = E*d = 22,8*1*10⁻² = 0,228 В ≈ 230 мВ