Цель работы: научиться измерять архимедову силу, действующую на тела разной оборудование: тела цилиндрической, кубической и неправильной формы с привя-
формы, погруженные в воду.
занными к ним нитями; мерный цилиндр (мензурка); динамометр; стакан с водой; ли-
Лаборатор
Лабораторная работа № 6
ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА АРХИМЕДА
нейка.
Задание 1.
Ход работы:
1. Измерьте объем тела цилиндрической формы, используя мензурку
с водой.
2. Рассчитайте значение архимедовой силы Fе действующей на тело
(плотность воды 1000 кг/м2). Результаты измерений и вычислений
запишите в таблицу.
Таблица
No
опы-
тяж. '
та
упр.?
1
2
3
Объем Архиме- Сила
Архи-
Сила
Тело
тела, дова сила, Тяжести,
медова
упругости,
V, м3 F, H F Н F Н
сила,
FН
Цилиндрическое
Кубическое
Неправильной
формы
3. Подвесьте к динамометру на нити тело. Измерьте силу тяжести, дей-
ствующую на него (вес тела в воздухе) (рис. 4.49).
4. Опустите тело в стакан с водой и измерьте силу упругости пружины
(вес тела в воде).
5. Вычислите значение архимедовой силы: F = Fe – F. Результаты
запишите в таблицу.
упр."
​

Объяснение:

УПРАЖНЕНИЕ 21.

1. На рисунке 49 показано взаимодействие заряженных тел. Найдите ошибки в рисунке.  

2. Рассмотрите рисунок 50. Считая, что все тела 1 и 2 заряжены, определите знаки зарядов тел в каждом случае.

Положительные заряды обозначают знаком «+», отрицательные - знаком «-».Тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, взаимно отталкиваются.Тела, имеющие заряды противоположного знака, взаимно притягиваются.

Задание 1.

а) верно (тела, имеющие заряды противоположного знака, взаимно притягиваются)

б) неверно (тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, взаимно отталкиваются)

в) неверно (тела, имеющие заряды противоположного знака, взаимно притягиваются)

г) верно (тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, взаимно отталкиваются)

д) неверно (первое тело - незаряженное, а в незаряженном теле присутствуют частицы, имеющие оба заряда (положительный и отрицательный), второе тело - положительно заряженное, и данные тела должны притягиваться друг к другу)

Задание 2.

а) + , - (тела, имеющие заряды противоположного знака, взаимно притягиваются)

б) - , + (тела, имеющие заряды противоположного знака, взаимно притягиваются)

в) + , + (тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, взаимно отталкиваются)

г) - , - (тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, взаимно отталкиваются)

Объяснение:

Дано:

λкр = 430 мкм = 430·10⁻⁶ м - красная граница для калия

λ = 3·10⁻⁷ м

V - ?

1)

Красная граница для калия:

λкр = h·c / Авых

Работа выхода:

Aвых = h·c / λкр

2)

Энергия фотона:

ε = h·c / λ

Запишем уравнение Эйнштейна для фотоэффекта:

ε = Aвых + W

Кинетическая энергия:

W = ε - Aвых = h·c / λ - h·c / λкр =

= h·c·( 1/λ - 1/λкр) = 6,63·10⁻³⁴·3·10⁸·(1/(3·10⁻⁷) - 1/(430·10⁻⁶) ) ≈ 6,6·10⁻¹⁹ Дж

3)

Но

W = m·V²/2

Скорость фотоэлектронов:

V = √ (2·W / m) = √ (2·6,6·10⁻¹⁹/(9,1·10⁻³¹)) ≈ 1,2·10⁶ м/с  или

V = 1 200 км/с