Хлопчик тримає на нитці кульку, наповнену воднем. Дії яких тіл взаємно компенсуються, якщо кулька перебуває в стані спокою?

Хлопчик випустив кульку. Чому вона почала рухатися прискорено?

Дано:
скорость на первой половине пути 12км/ч
средняя скорость на всём пути 8км/ч

Найти: скорость на второй половине пути

Решение:
пусть s -расстояние, равное половине пути,
пусть x -скорость на второй половине пути,
тогда:
s/12 -время первой половины пути
s/x -время второй половины пути
2s/8 = s/4 -время всего пути

по условиям задачи составим уравнение:
s/12 + s/x = s/4  (то есть общее время пути состоит из суммы времён на первой и второй половинах пути)
разделим обе части на s:
1/12 + 1/x = 1/4
перенесём числа в правую часть:
1/x = 1/4 - 1/12
приведём дроби к общему знаменателю и вычислим разность:
1/x = 3/12 - 1/12
1/x = 2/12
сократим дробь:
1/x = 1/6
x = 6

ответ: скорость велосипедиста на второй половине пути равна 6 км/ч.

Ну блин, кинематика.
1. когда хочешь найти м/с из км/ч нужно км/ч делить на 3.6.
5м/с, 15м/с,4,5м/с(делил на 60 секунд).
2. страус, т.к. его скорость в м\с равна 22.
3. Такие бесполезные слова как "решение, дано, найти" запишешь сам. 
1.5 мин = 0.025 часа
из кинематики  V0T=x= 20 Км.
4. переведём всё в метры и секунды
H-vt=0=> H=vt=> v=H/t=1200/240=5 м/с
5. Та же история с кинематикой
v*t=x=>t=x/v=l/v. Вся сложность ( если так можно сказать) в переводе.
мне удобнее перевести км\ч в м\с. таким образом
t=12 секунд.
6. 
для первого 
x=v*t=72 метра
второй
x=v*t, теперь неизвестно лишь v, а пройденный путь мы нашли
v=x/t=8м/c