Известно, что ускорение свободного падения на некоторой планете такое же, как и на Земле, а радиус её в 4 раза меньше радиуса Земли. Определите отношение массы данной планеты к массе Земли

утро.  непослушный будильник трезвонит за десять минут до назначенного срока.я встаю и как обычно иду в ванну умыватся, плетусь как черепаха впрочем это не важно.после ванны иду одеваться еле натягиваю кофту и обнаруживаю что юбки та нет иду спрашивать маму , мама гворит что постирала . а потом я думаю что у меня только одна юбка и на всю квартиру кричу ёлки - палки. потом мама прибегает говорит вот твоя юбка надела ,а время та поджимает, быстро делаю хвост и ухажу. вот захажу в класс ,а моя подруга спрашивает , где твой рюкзак? я смотрю за спину и вижу что рюкзака нет. и кричу на весь класс ёлки - палки.

Объяснение:

1. Прибором для измерения скорости является:

в) спидометр

2. Какое из приведенных выражений используют для вычисления пути, который тело, двигаясь равномерно?

S = V·t

3. Переведите скорость движения 144 км/ч в метрах в секунду.

V = 144 км/ч = 144 000 v / 3 600 с = 40 м/с

4. Найдите расстояние, которое проехал автобус за 120 с, если

его скорость 20 м/с

S = V·t = 20·120 = 2 400 м

5. Найдите время движения велосипедиста, если он проехал

120 м со скоростью 18 км/ч.

V = 18 км/ч = 5 м/с

t = S / V = 120 / 5 = 24 c

6. По графику движения пешехода (см. рисунок) определите

скорость движения пешехода.

V = 4 км / 1 ч = 4 км/ч

7. Автобус, двигаясь со скоростью 54 км/ч доехал от одного населенного пункта до другого за 10 мин. С какой скоростью должен двигаться пешеход, чтобы преодолеть то же расстояние за два часа

V₁ = 54 км/ч = 15 м/с

t₁ = 10 мин = 600 c

S = V₁·t₁ = 15·600 = 9 000 м = 9 км

t₂ = 2 ч

V₂ = S / t₂ = 9 / 2 = 4,5 км/ч