1) Якщо взяти певний метал і піднести його до магнита станеться фізична реакція.
2) Намагнічування
Для виготовлення постійного магніту, феромагнетик нагрівають до температури, вищої від температури Кюрі, а потім повільно охолоджують у магнітному полі. При температурі, вищій від температури Кюрі, феромагнетик втрачає свої магнітні властивості й стає парамагнетиком. При охолодженні, нижче від температури Кюрі, він знову набуває магнітних властивостей, при цьому зовнішнє магнітне поле сприяє тому, що магнітні домени, які виникають у ньому, орієнтуються в одному напрямку.
Феромагнітні матеріали намагнічуються в зовнішньому полі також при температурах, менших від температури Кюрі. При припиненні дії поля в них зберігається залишкова намагніченість. Його величина залежить від напруженості прикладеного магнітного поля.
Розмагнічування
Іноді намагніченість матеріалів небажана, а тому їх необхідно розмагнітити. Цього можна досягти різними Нагрівання магніта до температури, вищої від температури Кюрі, завжди знімає намагнічення. Магніт можна також помістити в змінне магнітне поле, більше від коерцитивної сили матеріалу, а потім поступово зменшувати поле або витягати магніт з нього. Такий процес використовується в промисловості для розмагнічування інструментів, твердих дисків, стирання інформації на магнітних картках тощо.
Частково магніти розмагнічуються також при ударах, оскільки різка механічна дія призводить до розупорядкування доменів.
Как тебе что-то объяснить, не зная условия задачи?
Я полагаю, что у тебя там в задаче изображена фигура, или работа с графиками, может быть, ПРУД под углом к горизонту.
Но что касается графика или рисунка, то если тебе были даны в этом треугольнике стороны, то ты можешь спокойно искать гипотенузу по теореме пифагора, тк V1,V2,V3 - это лишь условные обозначения сторон треугольника. Тебе могли обозначить его ABC и дать каждой стороне соответствующую скорость. Задача плевая, в следующем году ты познакомишься с МКТ, где 70% задач будет по графикам, и тебе прийдется часто прибегать к простым геометрическим вычислениям, чтобы найти искомую величину.
Відповідь:
1) Якщо взяти певний метал і піднести його до магнита станеться фізична реакція.
2) Намагнічування
Для виготовлення постійного магніту, феромагнетик нагрівають до температури, вищої від температури Кюрі, а потім повільно охолоджують у магнітному полі. При температурі, вищій від температури Кюрі, феромагнетик втрачає свої магнітні властивості й стає парамагнетиком. При охолодженні, нижче від температури Кюрі, він знову набуває магнітних властивостей, при цьому зовнішнє магнітне поле сприяє тому, що магнітні домени, які виникають у ньому, орієнтуються в одному напрямку.
Феромагнітні матеріали намагнічуються в зовнішньому полі також при температурах, менших від температури Кюрі. При припиненні дії поля в них зберігається залишкова намагніченість. Його величина залежить від напруженості прикладеного магнітного поля.
Розмагнічування
Іноді намагніченість матеріалів небажана, а тому їх необхідно розмагнітити. Цього можна досягти різними Нагрівання магніта до температури, вищої від температури Кюрі, завжди знімає намагнічення. Магніт можна також помістити в змінне магнітне поле, більше від коерцитивної сили матеріалу, а потім поступово зменшувати поле або витягати магніт з нього. Такий процес використовується в промисловості для розмагнічування інструментів, твердих дисків, стирання інформації на магнітних картках тощо.
Частково магніти розмагнічуються також при ударах, оскільки різка механічна дія призводить до розупорядкування доменів.
Пояснення:
Объяснение
Как тебе что-то объяснить, не зная условия задачи?
Я полагаю, что у тебя там в задаче изображена фигура, или работа с графиками, может быть, ПРУД под углом к горизонту.
Но что касается графика или рисунка, то если тебе были даны в этом треугольнике стороны, то ты можешь спокойно искать гипотенузу по теореме пифагора, тк V1,V2,V3 - это лишь условные обозначения сторон треугольника. Тебе могли обозначить его ABC и дать каждой стороне соответствующую скорость. Задача плевая, в следующем году ты познакомишься с МКТ, где 70% задач будет по графикам, и тебе прийдется часто прибегать к простым геометрическим вычислениям, чтобы найти искомую величину.