Камень бросают со скоростью 15 м / с, создавая 30° углов к горизонту. a) определи максимальное время полета камня; [1] b) определи смещение после 1 с; [1] c) определяет проекции скорости камня после 1 с; [1] d) вычислить радиус кривизны траектории камня после 1 С
А если наэлектризовать стержень в перчатках,то ток будет оставаться в теле. Так-как резина является диэлектриком.
Диэлектрик(изолятор)-вещество или тело,плохо проводящее или совсем не проводящее электрический ток.
2. Да обязательно. Как мы знаем существует два рода электрического заряда.
Положительный и отрицательный. Одноименные заряды(- и -) отталкиваются,а разноименные(+ и -) притягиваются. Да,шарик обязательно заряжен отрицательно.
1. Приступаючи до розв’язання задач з будь-якої теми, спочатку вивчіть
теоретичний матеріал за підручником, розберіться в прикладах розв’язання
типових задач.
2. Уважно прочитайте умову задачі, вникаючи в її зміст. Чітко уявіть
собі фізичне явище, процеси, які відображені умовою задачі.
3. Запишіть коротку умову задачі, вказуючи всі величини з умови
задачі та їх числові значення. Окремо позначте величини, що шукаються в
задачі. Числові значення переведіть в одиниці СІ.
4. Ретельно виконайте креслення, котре пояснює зміст задачі (в тих
випадках, коли це можливо). Є деякі задачі, що розв’язуються графічно, тоді
правильно виконане креслення буде розв’язанням задачі.
5. Згадайте, якому закону підпорядкований фізичний процес і якими
формулами він описується математично. Якщо формул декілька, співставте
величини, що входять у різні формули, із заданими величинами та тими, які
необхідно знайти.
6. На першому етапі розв’язуйте задачу в загальному вигляді, тобто
виводьте формулу, в котрій шукана величина виражена через величини,
задані в умові. Винятки із цього правила вкрай рідкі й бувають у двох
випадках: якщо формула якої-небудь проміжної величини настільки
громіздка, що обчислення цієї величини значно спрощує подальший запис
розв’язання; якщо числовий розв’язок задачі значно простіший, ніж
виведення формули.