Камень весом 55 г был брошен вертикально над землей со скоростью 10 м / с. Траектория камня показана на рисунке, максимальная высота 2,5 м. Сопротивление воздуха не учитывается и g = 9,8 Н / кг. Определите энергию камня в точках A и B и заполните таблицу.

Точка траектории
А
B

Высота h, м
0
2,5​

1) 47 протонов и 60 нейтронов                                                                                  4) распадается нейтрон на протон, электрон и нейтрино                                   5) а)12 Мg 25  б)1Н1                                                                                                  2) Работа ровна энергии связи                                                                               3) более плотнее среда, поэтому след короче, идает много информации о частице

Советую писать своими словами. Общая тематика этого вопроса это связь между всем, что происходит в мире с физикой и описывающимися в ней законами. Ведь физика описывает и обьясняет практически все природные явления и процессы. В палне культуры - ну наверное можно попытаться отнести к отрасли культуры человека в плане его образованности. Если человек не может обьяснить и не понимает обычных природных процессов, то это говорит о его образованности - а значит о культуре.
Аналогично  в отношени познания мира: физика  обьясняет почти все процессы и явления природы, ее изучение - очень хороший и действенный познания мира.
Ну а насчет твоих профессиональных интеерсов, ты уж сам давай, мы ж ничего о них не знаем ))