Кулька одержала заряд 1,6•10-15 Кл. Скільки електронів не вистачає чи зайвих на кульці? На скільки змінилася маса кульки? Яким стане заряд кульки після з’єднання з такою самою, але не зарядженою кулькою?
Чтобы сберечь планету , нужно бережно использовать её ресурсы. В нашей семье мы пользуемся энергосберигающими ламами, включаем свет по необходимости. При покупкиэлектроприборов и бытовой техники обращаем внимание на её эффективность. Например стиральная машина класса А+ , позволяет экономить до 20/ энергии по сравнению с обычными моделями. Не стоит оставлять комп , телевизор и другую технику в режиме ожидания, т.к она в этом сост.потребляет энергию. Такими наша семья экономит электроэнергию.
Объяснение:
Чтобы сберечь планету , нужно бережно использовать её ресурсы. В нашей семье мы пользуемся энергосберигающими ламами, включаем свет по необходимости. При покупкиэлектроприборов и бытовой техники обращаем внимание на её эффективность. Например стиральная машина класса А+ , позволяет экономить до 20/ энергии по сравнению с обычными моделями. Не стоит оставлять комп , телевизор и другую технику в режиме ожидания, т.к она в этом сост.потребляет энергию. Такими наша семья экономит электроэнергию.
Сначала лёд нужно нагреть от (t1= - 25град) до плавления ( t2=0град) .
Q1=c1*m*( t2 - t1). ( c1 -удельная теплоемкость льда=2100Дж/кг*град, m -масса=2кг) .
Q1=2100*2*( 0 - (-25))=105000Дж. Теперь расплавить
Q2=лямбда*m. ( лямбда - удельная теплота плавления ( льда) =334000Дж/кг) .
Q2=334000*2=668000Дж. Теперь образовавшуюся воду, нагреть до кипения ( t3=100град) .
Q3=c2*m*( t3 - t2). ( c2-удельная теплоемкость воды=4200Дж/кг*град) .
Q3=4200*2*( 100 - 0)=840000Дж. А теперь испарить
Q4=r*m. ( r -удельная теплота парообразования воды=2300000Дж/кг) .
Q4=2300000*2=4600000Дж. Общее затраченное тепло = сумме.
Q=Q1+Q2+Q3+Q4.
Q=105000 + 668000 + 840000 + 4600000=6213000Дж. ( 6,213МДж ( мегаджоулей) )