Katуа07

14.11.2022 09:54 •  Физика

Лабораторная работа

Изучение закона преломления света на границе раздела двух сред

Цель: экспериментальное подтверждение закона прелом¬ления sinα /sin γ = n, где α и γ - углы падения и преломле¬ния луча на границу раздела сред, n - относительный пока¬затель преломления. В эксперименте негласно предполагается, что стенка сосуда очень тонкая, т. е. оптическая длина пути в ней мала по сравнению с оптической длиной пути в жидкости: 2nст d << nxL.
Оборудование: лазерный брелок, сосуд прямоугольного сечения с водой, бумага, карандаш, транспортир.
Ход работы
Поставьте на лист бумаги сосуд прямоугольной формы и обведите его контур карандашом (можно использовать пла¬стиковые коробки от продуктов питания, пеналы из оргстекла, коробки от 3, 5-дюймовых дискет, если заклеить отверстия скотчем, стеклянные бутылки и т. д.). Налейте в сосуд воду.
Направьте луч в точку 1А под некоторым углом (рис. 1) и острым карандашом отметьте ход луча. Для этого, не сдви¬гая брелок, «поймайте» кончиком карандаша луч и опусти¬те карандаш в этом месте на лист, оставив метку на бумаге. Сделав несколько меток, убедитесь, что они точно ложатся на прямую.

Не меняя положения лазерного брелока, поставьте точку 1Б там, где луч выходит из сосуда. Точность повысится, если вы, как и в предыдущем случае, сделаете несколько меток по ходу выходящего луча. Если вы работаете вдвоем, то пусть ваш напарник зайдет с другой стороны и прона¬блюдает место выхода непосредственно на стенке сосуда или на приставленной почти вплотную к нему спичке. Если вы один, то, чтобы сделать луч видимым, подсыпьте в воду тальк или потрите дальнюю стенку сосуда наждачной шкуркой.
Повторив опыт при разных углах падения а, получите серию точек, показывающих ход лучей 1, 2, 3..., преломля¬ющихся на границе раздела воздух-вода (рис. 2). Соединяя точки, нарисуйте падающие и преломленные лучи, измерьте соответствующие углы α и γ транспортиром и занесите их в таблицу. Проанализируйте, на сколько градусов вы ошиба-етесь при фиксировании хода луча и измерении каждого угла. Скорее всего ошибку будет определять точность про¬цедур построения лучей и измерения их транспортиром. В любом случае ошибка не может быть меньше цены деления транспортира (±1°).

Постройте график зависимости угла преломления γ от угла падения α. Можно ли но графику утверждать, что в пределах точности измерения выполняется закон γ = kα, где k - коэффициент пропорциональности? Если да, то вы от¬крыли новый закон преломления!
Если нет, то зафиксируйте в отчете, в какой области графика ошибки измерений позволяют утверждать, что при¬веденный закон нарушается. Посчитайте синусы углов паде-ния и преломления и занесите их в ту же таблицу. Построй¬те график зависимости sin α от sin γ. Можно ли эту зависи¬мость назвать прямо пропорциональной: sin α = n sin γ?
Если вы знакомы с теорией обработки результатов с учетом ошибок измерений, нанесите ошибки на график и определите показатель преломления n с их учетом. Если не знакомы, отметьте в таблице максимальное и минимальное значения каждого из углов с учетом анализа, выполненного в п. 4. Рассчитайте синусы для максимальных и минималь-ных значений углов и нанесите их на график. Проведите на графике прямые с максимальным и минимальным накло¬ном, проходящие через все точки с учетом ошибок.
По синусам углов падения и преломления определите n max и n min рассчитайте:
n_cp= (n_max+n_min)/2; Δn = (n_max-〖 n〗_min)/2
Запишите вывод из работы и значение п = ncp ± Δn. Сравните ваш результат с табличным значением.
Примечания для учителя
Типовые значения величин, получаемых в эксперимен¬те, приведены в табл. 1 и на рис. 3, 4.
Ошибки в нахождении углов определяются в основном шириной луча (≈ 1 мм) и точностью измерения угла транс¬портиром (± 1°). Вследствие этого ошибка при малых α боль¬ше, чем при больших, поскольку с увеличением угла растет ширина регистрируемого на стенке пятна.
Таблица 1
№ опыта α ° γ ° sin α sin γ
1 0 0 0 0
2 25 ± 1 18 ±2 0,42 ± 0,02 0,31 ± 0,03
3 45 ± 1 30 ± 2 0,71 ± 0,01 0,50 ± 0,03
4 56 ± 1 38 ± 2 0,83 ± 0,01 0,62 ± 0,03
5 69 ± 1 47 ± 2 0,93 ± 0,005 0,72 ± 0,02
6 76 ± 1 47 ± 2 0,97 ± 0,003 0,73 ± 0,02
7 77 ± 1 48 ± 2 0,97 ± 0,002 0,74 ± 0,02
8 80 ± 1 46 ± 3 0,98 ± 0,001 0,72 ± 0,04

n = 1,34 ± 0,01

Рис. 3

Подготовить отчет.
Задание для отчета
Отчет по п/р должен содержать:
1. Наименование работы.
2. Цель работы.
3. Ф. И. О. студента выполнившего работу.
4. Требуемые расчеты, рисунки, схемы.
5. Вывод по работе.
6. Дату выполнения работы.