Лабораторная работа по физике, все в файле
Задание 1.
Используя таблицу 2, нарисуйте принципиальную схему изображённой электрической цепи.
Отметьте на принципиальной схеме знаками (+ , -) полярность зажимов электроизмерительных приборов, а стрелками – направление тока в цепи.
Какие элементы цепи соединены последовательно?
Проверить, выполняется ли формула (1):
- по показаниям приборов определите силу тока в цепи Iо;
- используя формулу (1) рассчитать и записать в таблицу силу тока в лампе Iл, силу тока в резисторе Iр. Это фактические значения;
- результаты расчётов записать в таблицу.
Убедиться в том, что общее напряжение на участке цепи равно сумме напряжений на каждом потребителе в отдельности:
- по показаниям приборов определите напряжение на резисторе Uр; общее напряжение Uо;
- используя формулу (2) рассчитать и записать в таблицу напряжение на лампе Uл. Это фактические значения;
- результаты расчётов записать в таблицу.

Установить взаимосвязь между эквивалентным сопротивлением Rэкв и сопротивлением лампы Rл и резистора Rр:
- используя закон Ома для участка цепи, по измеренным и вычисленным величинам определить сопротивления:
R_(экв )= U_0/I_o ; R_(л )= U_л/I_л ; R_(р )= U_л/I_р (4)
-рассчитать R_(экв ) по формуле (3) и сравнить с R_(экв ), вычисленным по формуле (4);

В каком ряду все местоимения личные?

1. они, тот, что

2. ему, мне, тобой

3. мой, себя, этот

4. он, такой, который

Укажите ряд, в котором все местоимения определительные.

1. любой, другой, каждым, всего

2. иной, мой, это, всякий

3. сам, что, некто, что-либо

4. такой, весь, себя, они

Укажите неопределённое местоимение

1. некоторый

2. некого

3. такой

4. ничто

В каком ряду все местоимения пишутся раздельно?

1. что(то), (кое)(у)кого, (не)что

2. (ни)кого, что(либо), (кое)(с)кем

3. (не)(с)кем, (кое)(с)кем, (ни)(для)кого

4. (не)наш, (со)мной, кто(нибудь)

В каком ряду на месте пропуска пишется во всех словах И(НИ)?

1. н..что не тревожило, н..кому не сказал

2. н..что непонятное, н..кому рассказать

3. н.. с кем поговорить, н.. с кем не познакомился

4. н.. у кого спросить, н.. у кого не погостил

Каким членом предложения является местоимение в

предложении: Берегись осуждать кого-либо.

1. дополнением

2. определением

3. подлежащим

4. сказуемым

Укажите неверное утверждение

1. столько, таков - указательные местоимения

2. всего, этого - определительные местоимения

3. нашим, свой - притяжательные местоимения

4. некого, никого - отрицательные местоимения

В каком ряду все местоимения пишутся через дефис?

1. кто (нибудь), что (либо), (кое) чем, кое (с) кем

2. что (то), (кое) кем, кто (нибудь), чем (то)

3. кто (либо), чей (то), кое (о) ком, (кое) чем

4. кто (нибудь), кого (то), (не)чего, (с)кем(то)

Объяснение:

Дано:

m=0,5 кг.

p(железо)=7900 кг/м^3. (В решении указан, как p2).

p(кекросин)=820 кг/м^3. (В решении указан, как p1).

F(а)=?

Выталкивающая сила - сила Архимеда, запишем формулу:

Где p1 - плотность жидкости (В нашем случае - керосина), V - объем тела, погруженного в жидкость. g - ускорение свободного падения. (g=10 м/с^2).

Нам неизвестен объем куска железа, но известна его масса, и плотность, запишем формулу для массы, и выразим из нее объем:

Подставляем данную формулу в формулу Архмимедовой силы:

Считаем:

F(a)=800*10*(0,5/7900)=0,5 (Н).

ответ: F(a)=0,5 (Н).