ЧЕНЬ УМОЛЯЮ С ФИЗИКОЙ, ВО ЖИЗНИ И СМЕРТИ, ЕСЛИ НЕ БУДЕТ СДЕЛАНО, ТО МНЕ ТУПО П**ДЕЦ ОТ ЧТО ЕСТЬ!
Если вам мало балов, могу ещё бесплатно (максимум за 2 часа) написать любые пару сочинений на уроки украинского/русского языков. Пишите @PirogYab (телеграмм), [email protected] (почта), @yablochniypirozhochek1 (инстаграм), а можно в комментарии под во Как вам удобнее. Примеры сочинений можно посмотреть на моём аккануте на знаниях, в разделе во на которые я ответила. Там есть пару штук. Если вам нужно ещё, могу скинуть.
(Спам и не правильные ответы удаляю сразу же)
1)
Версия на Укр
Чи виконується механічна робота (якщо так, то якою силою) у випадках, що наведені нижче:
1. Вода тисне на стінки посудини
2. Вода падає с водоспаду
3. Стріла вилітає з лука
4. М'яч котится по траві
5. Камінь летить вгору
6. Груша висить на гілці
7. Занурений у воду дерев'яний брусок піднімається на поверхню
8. Учень сидить за столом та розв'язує задачу
9. Дівчинка спускається з гірки на санках
10. Штангіст тримає штангу над головою
2)
Які сили виконують роботу у наведених нижче випадках?
1. Краплини дощу падають на землю
2. Автомобіль зупиняється після вимкнення двигуна
3. Камінець вилітає з рогатки
4. Трактор оре землю
3)
Чи виконує роботу сила тяжіння у наведених нижче випадках? (Якщо так, то яку - додатну чи від'ємну?)
5. Підвішене до пружини тіло пребуває у рівновазі. Якщо його відхилити вниз і відпустити, воно починає здійснювати коливальні рухи
4)
У якому випадку виконується більша робота: при переміщені тіла на відстань 25м силою 80 H чи при переміщені тіла 25 Н на відстань 80м?
5)
Хлопчик прикладаючи зусилля 200 Н, перемістив тачку з піском горизонтальною дорогою на відстань 25м, а важкоатлет підняв штангу, розвиваючи зусилля 1000 Н на висоту 2,5 метра. Хто з них виконав більшу роботу? У скільки разів?
6)
При піднятті копиці сіна вагою 5400 Н було виконано роботу 27 кДж. Визначити висоту, на яку було піднято сіно.
7)
При рівномірному переміщенні санок на 50м дівчинка виконала роботу 1,5 кДж. Визначити зусилля. які при цьому розвивала дівчинка.
Версия на рус
1)
Выполняется ли механическая работа (если да, то какой силой) в случаях, что приведены ниже:
1. Вода давит на стенки сосуда
2. Вода падает с водопада
3. Стрела вылетает из лука
4. Мяч котится по траве
5. Камень летит вверх
6. Груша висит на ветке
7. Погруженный в воду деревянный брусок поднимается на поверхность
8. Ученик сидит за столом и решает задачу
9. Девочка спускается с горки на санках
10. Штангист держит штангу над головой
2)
Какие силы выполняют работу в следующих случаях?
1. Капли дождя падают на землю
2. Автомобиль останавливается после выключения двигателя
3. Камень вылетает из рогатки
4. Трактор пашет землю
3)
Выполняет ли работу сила тяжести в следующих случаях? (Если да, то какую - положительную или отрицательную?)
5. Подвешенное пружине тело пребывает в равновесии. Если его отклонить вниз и отпустить, он начинает совершать колебательные движения
4)
В каком случае выполняется большая работа: при перемещении тела на расстояние 25м силой 80 H или при перемещении тела 25 Н на расстояние 80м
5)
Мальчик прикладывая усилия 200 Н, переместил тачку с песком горизонтальной дороге на расстояние 25м, а тяжеловес поднял штангу, развивая усилия 1000 Н на высоту 2,5 метра. Из них выполнил большую работу? Во сколько раз?
6)
При поднятии стоге сена весом 5400 Н была выполнена работа 27 кДж. Опреде
На протяжении многих веков человек изучает различные явления природы, открывает один за другим ее законы. однако еще и сейчас существует много научных проблем, о решении которых люди давно мечтали. одна из этих сложных и интересных проблем — происхождение элементов, из которых состоят все окружающие нас тела. шаг за шагом познавал человек природу элементов, строение их атомов, а также распространенность элементов на земле и других космических телах .
изучение закономерностей ядерных реакций позволяет создать теорию происхождения элементов и их распространенности в природе. согласно данным ядерной и синтез и превращение элементов происходят в процессе развития звезд. образование атомных ядер осуществляется либо за счет термоядерных реакций, либо - реакций поглощения ядрами нейтронов.в настоящее время общепризнано, что в звездах на всех стадиях их развития осуществляются разнообразные ядерные реакции. эволюция звезд обусловлена двумя противодействующими факторами гравитационным сжатием, приводящим к сокращению объема звезды, и ядерными реакциями , выделением огромного количества энергии.
как показывают современные данные ядерной и , синтез и превращение элементов происходят на всех стадиях эволюции звезд как закономерный процесс их развития. таким образом, современная теория происхождения элементов исходит из предположения о том, что они синтезируются в разнообразных ядерных процессах на всех стадиях эволюции звезд. каждому состоянию звезды, ее возрасту соответствуют определенные ядерные процессы синтеза элементов и отвечающий им состав. чем моложе звезда, тем больше в ней легких элементов. самые тяжелые элементы синтезируются только в процессе взрыва – умирания звезды. в звездных трупах и других космических телах меньшей массы и температуры продолжают идти реакции преобразования вещества. в этих условиях происходят уже ядерные реакции распада и разнообразные процессы дифференциации и миграции.
изучение распространенности элементов проливает свет на происхождение солнечной системы, позволяет понять происхождение элементов. таким образом, в природе идет вечное рождение, превращение и распад ядер атомов бытующее сегодня мнение о разовом акте происхождения элементов, по меньшей мере, некорректно. в действительности, атомы вечно (и постоянно) , вечно (и постоянно) умирают, и их набор в природе остается неизменным. "в природе нет приоритета возникновению или разрушению — одно возникает, другое — разрушается".
в целом, исходя из современных представлений, большинство элементов, кроме нескольких самых лёгких, возникли во вселенной главным образом в ходе вторичного или звёздного нуклеосинтеза (элементы до железа — в результате термоядерного синтеза, более тяжёлые элементы — при последовательном захвате нейтронов ядрами атомов и последующем бета-распаде, а также в ряде других ядерных реакций). легчайшие элементы (водород и гелий — почти полностью, литий, бериллий и бор — частично) образовались в первые три минуты после большого взрыва (первичный нуклеосинтез). одним из главных источников особо тяжёлых элементов во вселенной должны быть, согласно расчётам, слияния нейтронных звёзд, с выбросом значительных количеств этих элементов, которые впоследствии участвуют в образовании новых звёзд и их планет.
Объяснение:
ЧЕНЬ УМОЛЯЮ С ФИЗИКОЙ, ВО ЖИЗНИ И СМЕРТИ, ЕСЛИ НЕ БУДЕТ СДЕЛАНО, ТО МНЕ ТУПО П**ДЕЦ ОТ ЧТО ЕСТЬ!
Если вам мало балов, могу ещё бесплатно (максимум за 2 часа) написать любые пару сочинений на уроки украинского/русского языков. Пишите @PirogYab (телеграмм), [email protected] (почта), @yablochniypirozhochek1 (инстаграм), а можно в комментарии под во Как вам удобнее. Примеры сочинений можно посмотреть на моём аккануте на знаниях, в разделе во на которые я ответила. Там есть пару штук. Если вам нужно ещё, могу скинуть.
(Спам и не правильные ответы удаляю сразу же)
1)
Версия на Укр
Чи виконується механічна робота (якщо так, то якою силою) у випадках, що наведені нижче:
1. Вода тисне на стінки посудини
2. Вода падає с водоспаду
3. Стріла вилітає з лука
4. М'яч котится по траві
5. Камінь летить вгору
6. Груша висить на гілці
7. Занурений у воду дерев'яний брусок піднімається на поверхню
8. Учень сидить за столом та розв'язує задачу
9. Дівчинка спускається з гірки на санках
10. Штангіст тримає штангу над головою
2)
Які сили виконують роботу у наведених нижче випадках?
1. Краплини дощу падають на землю
2. Автомобіль зупиняється після вимкнення двигуна
3. Камінець вилітає з рогатки
4. Трактор оре землю
3)
Чи виконує роботу сила тяжіння у наведених нижче випадках? (Якщо так, то яку - додатну чи від'ємну?)
1. Шайба ковзає рівномірно ідеально гладкою горизонтальною поверхнею льоду
2. Випущений з рук м'яч, падає вертикально вниз
3. Супутник рухається по коловій поверхні землі
4. Стріла рухається вертикально вгору
5. Підвішене до пружини тіло пребуває у рівновазі. Якщо його відхилити вниз і відпустити, воно починає здійснювати коливальні рухи
4)
У якому випадку виконується більша робота: при переміщені тіла на відстань 25м силою 80 H чи при переміщені тіла 25 Н на відстань 80м?
5)
Хлопчик прикладаючи зусилля 200 Н, перемістив тачку з піском горизонтальною дорогою на відстань 25м, а важкоатлет підняв штангу, розвиваючи зусилля 1000 Н на висоту 2,5 метра. Хто з них виконав більшу роботу? У скільки разів?
6)
При піднятті копиці сіна вагою 5400 Н було виконано роботу 27 кДж. Визначити висоту, на яку було піднято сіно.
7)
При рівномірному переміщенні санок на 50м дівчинка виконала роботу 1,5 кДж. Визначити зусилля. які при цьому розвивала дівчинка.
Версия на рус
1)
Выполняется ли механическая работа (если да, то какой силой) в случаях, что приведены ниже:
1. Вода давит на стенки сосуда
2. Вода падает с водопада
3. Стрела вылетает из лука
4. Мяч котится по траве
5. Камень летит вверх
6. Груша висит на ветке
7. Погруженный в воду деревянный брусок поднимается на поверхность
8. Ученик сидит за столом и решает задачу
9. Девочка спускается с горки на санках
10. Штангист держит штангу над головой
2)
Какие силы выполняют работу в следующих случаях?
1. Капли дождя падают на землю
2. Автомобиль останавливается после выключения двигателя
3. Камень вылетает из рогатки
4. Трактор пашет землю
3)
Выполняет ли работу сила тяжести в следующих случаях? (Если да, то какую - положительную или отрицательную?)
1. Шайба скользит равномерно идеально гладкой горизонтальной поверхностью льда
2. Выпущенный из рук мяч, падает вертикально вниз
3. Спутник движется по круговой поверхности земли
4. Стрела движется вертикально вверх
5. Подвешенное пружине тело пребывает в равновесии. Если его отклонить вниз и отпустить, он начинает совершать колебательные движения
4)
В каком случае выполняется большая работа: при перемещении тела на расстояние 25м силой 80 H или при перемещении тела 25 Н на расстояние 80м
5)
Мальчик прикладывая усилия 200 Н, переместил тачку с песком горизонтальной дороге на расстояние 25м, а тяжеловес поднял штангу, развивая усилия 1000 Н на высоту 2,5 метра. Из них выполнил большую работу? Во сколько раз?
6)
При поднятии стоге сена весом 5400 Н была выполнена работа 27 кДж. Опреде
изучение закономерностей ядерных реакций позволяет создать теорию происхождения элементов и их распространенности в природе. согласно данным ядерной и синтез и превращение элементов происходят в процессе развития звезд. образование атомных ядер осуществляется либо за счет термоядерных реакций, либо - реакций поглощения ядрами нейтронов.в настоящее время общепризнано, что в звездах на всех стадиях их развития осуществляются разнообразные ядерные реакции. эволюция звезд обусловлена двумя противодействующими факторами гравитационным сжатием, приводящим к сокращению объема звезды, и ядерными реакциями , выделением огромного количества энергии.
как показывают современные данные ядерной и , синтез и превращение элементов происходят на всех стадиях эволюции звезд как закономерный процесс их развития. таким образом, современная теория происхождения элементов исходит из предположения о том, что они синтезируются в разнообразных ядерных процессах на всех стадиях эволюции звезд. каждому состоянию звезды, ее возрасту соответствуют определенные ядерные процессы синтеза элементов и отвечающий им состав. чем моложе звезда, тем больше в ней легких элементов. самые тяжелые элементы синтезируются только в процессе взрыва – умирания звезды. в звездных трупах и других космических телах меньшей массы и температуры продолжают идти реакции преобразования вещества. в этих условиях происходят уже ядерные реакции распада и разнообразные процессы дифференциации и миграции.
изучение распространенности элементов проливает свет на происхождение солнечной системы, позволяет понять происхождение элементов. таким образом, в природе идет вечное рождение, превращение и распад ядер атомов бытующее сегодня мнение о разовом акте происхождения элементов, по меньшей мере, некорректно. в действительности, атомы вечно (и постоянно) , вечно (и постоянно) умирают, и их набор в природе остается неизменным. "в природе нет приоритета возникновению или разрушению — одно возникает, другое — разрушается".
в целом, исходя из современных представлений, большинство элементов, кроме нескольких самых лёгких, возникли во вселенной главным образом в ходе вторичного или звёздного нуклеосинтеза (элементы до железа — в результате термоядерного синтеза, более тяжёлые элементы — при последовательном захвате нейтронов ядрами атомов и последующем бета-распаде, а также в ряде других ядерных реакций). легчайшие элементы (водород и гелий — почти полностью, литий, бериллий и бор — частично) образовались в первые три минуты после большого взрыва (первичный нуклеосинтез). одним из главных источников особо тяжёлых элементов во вселенной должны быть, согласно расчётам, слияния нейтронных звёзд, с выбросом значительных количеств этих элементов, которые впоследствии участвуют в образовании новых звёзд и их планет.