На сером фоне сцены находится фигура в жёлтом. Каким светом её надо осветить, чтобы создать видимость исчезновения?

Показать ответ

Ответ:

kotik53Tv

26.08.2022 21:03

B = 0

Объяснение:

В принципе, В это вектор и нужно вычислить индукции, создаваемые всех 4 частях проводника и векторно сложить.

Первая и последная часть никакая индукция в точки, где мы ее ищем, не создают посколько точка лежит на направляние проводника. А вот вторая и третья часть проводника (они под неким углом) - по отдельности магн. индукцию создают, но они равны по модулю и направлены в противоположные стороны. Можно просчитать В2 (индукция, которая создаеть вторая часть проводника). В2>0 и направлена к чертежу. Просчитаем и В3 (индукция, которая создаеть вторая часть проводника). В3 тоже >0 и В3=В2 по модулю, так как такова геометрия картинки, но В3 направлена от чертежа к наблюдателю и значить, если В2 и В3 векторно сложить, то их сумма = 0 (нулевой вектор). А модуль нулевова вектора всегда = 0. :)

0,0(0 оценок)

Ответ:

oxpoluhina2017

01.03.2022 16:35

Отношение находится делением одного на другое.

У вас тут два разных отношения (отношение сил и отношение плеч), и для каждого в таблице написано, что на что делить:

- отношение сил: делим силу F₁ на силу F₂

- отношение плеч: делим длину плеча на длину плеча

Несмотря на то, что это два разных отношения, но по свойству рычага, оба эти отношения должны быть равны друг другу.

опыт №1

отношение сил: $$\frac{F_1}{F_2}=\frac{2}{1}=2$

отношение плеч: $$\frac{l_2}{l_1}=\frac{18}{9}=2$

опыт №2

отношение сил: $$\frac{F_1}{F_2}=\frac{2}{2}=1$

отношение плеч: $$\frac{l_2}{l_1}=\frac{9}{9}=1$

опыт №3

отношение сил: $$\frac{F_1}{F_2}=\frac{2}{3}\approx0{,}67$

отношение плеч: $$\frac{l_2}{l_1}=\frac{6}{9}=\frac{2}{3}\approx0{,}67$

Всё, записываем все вычисленные значения в таблицу (в третьем опыте можно записать обыкновенной дробью точное значение 2/3 либо десятичной- приближённое значение 0,67 или ещё можно записать в виде бесконечной периодической десятичной дроби 0,(6) если вы такое проходили, конечно).

Как видим, в каждом опыте оба отношения равны друг другу. Что и требовалось доказать.

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Физика