1)часики идут. на какой угол (в градусах) повернется минутная стрелка за 10 секунд?
2)неопытный естествоиспытатель. семиклассник решил измерить температуру снега в сугробе на улице. для этого он наполнил мерный стакан снегом, поместил туда термометр (см. рис.) и сразу же записал его показания. определите цену деления и пределы измерений термометра. запишите результат с учетом погрешности. какие ошибки совершил школьник при проведении опыта?
3)волк и заяц. волк и заяц устроили соревнования по бегу на короткие дистанции по прямой беговой дорожке. заяц начал бег одновременно с выстрелом стартового пистолета с отметки, расположенной на расстоянии l = 100 м от финиша, и бежал с постоянной скоростью vз = 18 км/ч. волк стартовал с отметки, расположенной на ∆l = 60 м дальше от финиша, чем точка старта зайца, и бежал с постоянной скоростью vв = 36 км/ч. на старте волк замешкался и начал движение через ∆t = 2 с после выстрела стартера. на каком расстоянии s от финиша волк обогнал зайца?
4)три груза. система состоит из легкого рычага и трех грузов массами m, 2m, 4m, и находится в состоянии равновесия на одной опоре. известно, что груз массой m находится на расстоянии l1 = 30 см от точки опоры рычага и что два из трех указанных грузов подвешены к одной точке рычага. найдите расстояния l2 и l3 от точки опоры рычага до точки подвеса грузов 2m и 4m. изобразите на рисунке возможные варианты устройства системы
5)мощность на . при замыкании ключа k в схеме, на рисунке, мощность, выделяющаяся на r1, увеличивается в 2 раза. чему равно отношение r2/r1? батарейку считать идеальной.
6)в метро. поезда метро движутся между соседними станциями следующим образом: сначала разгоняются в течение времени t1 = 20 с, затем движутся с постоянной скоростью υ0 = 54 км/ч, затем тормозят. время от начала движения до начала торможения t2 = 4 мин. график зависимости скорости поезда υ от времени t изображён на рисунке. интервал движения между ∆t = 2 мин. длина состава l = 160 м.
7)кот . экспериментатор глюк исследовал зависимость силы тока i от напряжения u в цепи, представленной на рис. 1. в начале эксперимента все три выключателя (k1, k2, k3) были разомкнуты. в какой-то момент глюк отвлекся на телефонный разговор, а его любимый кот в это время погулял по столу и случайно замкнул контакты двух выключателей. закончив исследование, глюк построил график полученной зависимости (рис. 2) и удивился его необычному виду.
8)отважный робин. робин гуд выстрелил из лука под углом α к горизонту. стрела улетела на 866 футов. во второй попытке он увеличил угол на 15◦ . стрела ушла дальше. на третьей попытке он ещё увеличил угол на 15◦ . стрела опять улетела на 866 футов. пренебрегая размерами стрелы, сопротивлением воздуха и перепадом высот начала и конца траекторий стрелы, найдите:
9)шарнир. однородный стержень массой m = 800 г прикреплен к потолку при
небольшого гладкого шарнира. нижний конец стержня удерживают горизонтальной
силой f = 4 н.
10)два заряда. два точечных одноименных заряда q1 = 1 нкл и q2 = 2 нкл первоначально удерживают на расстоянии 1 см друг от друга. массы зарядов m1 = 3 мг и m2 = 1 мг. заряды отпускают. в процессе движения заряды взаимодействуют только между собой.
11)в полях. покоящуюся частицу массой m = 1 г и зарядом q = 1 мкл помещают в однородное электрическое поле напряженностью e = 100 в/м. пролетев в электрическом поле расстояние l = 2 м, частица переходит в область однородного магнитного поля с индукцией b = 4 тл. линии индукции магнитного поля перпендикулярны линиям напряженности электрического поля (сие:
e=h\nu= \frac{hc}{\lambda} \rightarrow \nu= \frac{e}{h}; \lambda= \frac{hc}{e} \nu= \frac{0.94}{4.136*10^{-15}} =2.27*10^{14}lambda= \frac{4.136*10^{-15}*3*10^8}{0.94} =1.32*10^{-6}
б)
e=\delta e=e_n-e_m= \frac{m_e*e^4}{8*h^2*\varepsilon^2 _0} (\frac{1}{m^2}- \frac{1}{n^2})=h\nu
\rightarrow \nu=\frac{m_e*e^4}{8*h^3*\varepsilon^2 _0}(\frac{1}{m^2}- \frac{1}{n^2})
\nu= r\acute ( \frac{1}{m^2}- \frac{1}{n^2})\rightarrow \frac{1}{m^2}- \frac{1}{n^2}= \frac{\nu}{r\acute{}} = \frac{2.27*10^{14}}{3.29*10^{15}} =0,069
в предыдущем пункте мы получили то, что длина волны составляет ~1300 нм, отсюда можно сделать вывод, что это серия пашена, значит m=3
ответ:
объясненнекоторые с олимпиады:
1)часики идут. на какой угол (в градусах) повернется минутная стрелка за 10 секунд?
2)неопытный естествоиспытатель. семиклассник решил измерить температуру снега в сугробе на улице. для этого он наполнил мерный стакан снегом, поместил туда термометр (см. рис.) и сразу же записал его показания. определите цену деления и пределы измерений термометра. запишите результат с учетом погрешности. какие ошибки совершил школьник при проведении опыта?
3)волк и заяц. волк и заяц устроили соревнования по бегу на короткие дистанции по прямой беговой дорожке. заяц начал бег одновременно с выстрелом стартового пистолета с отметки, расположенной на расстоянии l = 100 м от финиша, и бежал с постоянной скоростью vз = 18 км/ч. волк стартовал с отметки, расположенной на ∆l = 60 м дальше от финиша, чем точка старта зайца, и бежал с постоянной скоростью vв = 36 км/ч. на старте волк замешкался и начал движение через ∆t = 2 с после выстрела стартера. на каком расстоянии s от финиша волк обогнал зайца?
4)три груза. система состоит из легкого рычага и трех грузов массами m, 2m, 4m, и находится в состоянии равновесия на одной опоре. известно, что груз массой m находится на расстоянии l1 = 30 см от точки опоры рычага и что два из трех указанных грузов подвешены к одной точке рычага. найдите расстояния l2 и l3 от точки опоры рычага до точки подвеса грузов 2m и 4m. изобразите на рисунке возможные варианты устройства системы
5)мощность на . при замыкании ключа k в схеме, на рисунке, мощность, выделяющаяся на r1, увеличивается в 2 раза. чему равно отношение r2/r1? батарейку считать идеальной.
6)в метро. поезда метро движутся между соседними станциями следующим образом: сначала разгоняются в течение времени t1 = 20 с, затем движутся с постоянной скоростью υ0 = 54 км/ч, затем тормозят. время от начала движения до начала торможения t2 = 4 мин. график зависимости скорости поезда υ от времени t изображён на рисунке. интервал движения между ∆t = 2 мин. длина состава l = 160 м.
7)кот . экспериментатор глюк исследовал зависимость силы тока i от напряжения u в цепи, представленной на рис. 1. в начале эксперимента все три выключателя (k1, k2, k3) были разомкнуты. в какой-то момент глюк отвлекся на телефонный разговор, а его любимый кот в это время погулял по столу и случайно замкнул контакты двух выключателей. закончив исследование, глюк построил график полученной зависимости (рис. 2) и удивился его необычному виду.
8)отважный робин. робин гуд выстрелил из лука под углом α к горизонту. стрела улетела на 866 футов. во второй попытке он увеличил угол на 15◦ . стрела ушла дальше. на третьей попытке он ещё увеличил угол на 15◦ . стрела опять улетела на 866 футов. пренебрегая размерами стрелы, сопротивлением воздуха и перепадом высот начала и конца траекторий стрелы, найдите:
9)шарнир. однородный стержень массой m = 800 г прикреплен к потолку при
небольшого гладкого шарнира. нижний конец стержня удерживают горизонтальной
силой f = 4 н.
10)два заряда. два точечных одноименных заряда q1 = 1 нкл и q2 = 2 нкл первоначально удерживают на расстоянии 1 см друг от друга. массы зарядов m1 = 3 мг и m2 = 1 мг. заряды отпускают. в процессе движения заряды взаимодействуют только между собой.
11)в полях. покоящуюся частицу массой m = 1 г и зарядом q = 1 мкл помещают в однородное электрическое поле напряженностью e = 100 в/м. пролетев в электрическом поле расстояние l = 2 м, частица переходит в область однородного магнитного поля с индукцией b = 4 тл. линии индукции магнитного поля перпендикулярны линиям напряженности электрического поля (сие: