Народ с лаб раб лабораторная работа № 4. «сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела». цель: сравнить изменение кинетической энергии тела при соскальзывании с наклонной плоскости с работой равнодействующей сил. сделать вывод о выполнении теоремы о кинетической энергии. оборудование: штатив, широкая деревянная линейка, деревянный брусок, линейка, секундомер. ход работы. установите с штатива широкую линейку наклонно, так чтобы брусок соскальзывал по наклонной плоскости. n fтр h α mg 1 α измерьте линейкой длину l и высоту h наклонной плоскости. cпустите брусок сверху плоскости. измерьте с секундомера время соскальзывания t. скорость тела в конце траектории: , т.к. начальная скорость равна нулю. чтобы найти ускорение тела, используйте формулу перемещения при равноускоренном движении: . изменение кинетической энергии тела: , где m – масса тела. работа равнодействующей сил равна: коэффициент трения дерева по дереву. рассчитайте: , результаты округляйте до четырёх знаков после запятой. приравняйте работу равнодействующей сил и изменение кинетической энергии тела: . массу тела и длину наклонной плоскости можно сократить: . рассчитайте значения в левой и правой частях равенства, результаты округляйте до десятых. результаты занесите в таблицу: высота наклонной плоскости h, м длина наклонной плоскости l, м время соскальзывания тела t, с , м/с2 , м/с2 сравните значения в двух последних колонках таблицы с точностью до 0,1 м/с2. сделайте вывод.
Цель этой лабораторной работы - сравнить изменение кинетической энергии тела при соскальзывании по наклонной плоскости с работой равнодействующей силы. Мы также должны сделать вывод о выполнении теоремы о кинетической энергии.
Оборудование, которое нам понадобится, включает штатив, широкую деревянную линейку, деревянный брусок, обычную линейку и секундомер.
Шаги работы:
1. Установите широкую деревянную линейку на штативе, наклонив ее под углом таким образом, чтобы брусок мог соскальзывать вниз. Измерьте длину линейкой и высоту наклонной плоскости (лучше всего использовать сантиметры для измерений).
2. Подвигая брусок сверху плоскости, запустите секундомер. Измерьте время соскальзывания тела по наклонной плоскости.
3. Рассчитайте скорость тела в конце траектории, учитывая, что начальная скорость равна нулю. Для этого можно использовать формулу перемещения при равноускоренном движении (s = u*t + 0.5*a*t^2), где s - расстояние, u - начальная скорость (в данном случае 0), t - время соскальзывания и a - ускорение тела.
4. Чтобы найти ускорение тела, воспользуйтесь формулой перемещения при равноускоренном движении. Преобразуйте ее для нахождения ускорения: a = 2s / t^2.
5. Теперь можно рассчитать изменение кинетической энергии тела, используя формулу ΔE = 0.5*m*v^2, где ΔE - изменение кинетической энергии, m - масса тела и v - скорость тела.
6. Также рассчитайте работу равнодействующей силы. Работа равна произведению силы, приложенной к телу, на расстояние, на которое тело перемещается. В данном случае, работа равнодействующей силы равна коэффициенту трения дерева по дереву умноженному на расстояние, на которое тело перемещается (работа = μ * s).
7. Приравняйте работу равнодействующей силы и изменение кинетической энергии тела: μ * s = 0.5 * m * v^2.
8. Массу тела и длину наклонной плоскости можно сократить с обеих сторон уравнения: μ * h = 0.5 * v^2.
9. Рассчитайте значения в левой и правой частях уравнения, округляя результаты до десятых. Запишите значения в таблицу.
10. Сравните значения в двух последних колонках таблицы с точностью до 0.1 м/с^2.
11. Из полученных результатов и их сравнения сделайте выводы, относящиеся к выполнению теоремы о кинетической энергии.
Надеюсь, что эта подробная инструкция поможет вам успешно выполнить данную лабораторную работу. Если у вас возникнут какие-либо трудности или дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться за помощью. Удачи в выполнении работы!