номальная температура человеческого тела около 37 °C. Почему же нам не холодно при температуре воздуха 25 °C и очень жарко при 37 °C​

Чтобы определить цену деления шкалы, нужно:  

- найти два ближайших штриха, возле которых написаны значения величины;  

- вычесть из большего значения меньшее;  

- полученный результат разделить на число делений, находящихся между ними;  

Например, определим цену деления школьной линейки:  

1) Найдём два ближайших штриха, возле которых написаны значения величины. Пусть это будет числа 3 и 4.  

2) Вычесть из большего значения меньшее - 4-3=1  

3) Полученный результат разделить на число делений, находящихся между ними - Между каждыми двумя ближайшими значениями школьной линейки находится 10 делений, значит нужно 1 разделить на 10. Получится, что цена деления школьной линейки равна 1/10 см или 1 мм

Скорость не очень хорошо воспитанного мальчика: v, м/с.

Скорость движения эскалатора:   v₀, м/с

Расстояние между краями эскалатора:  S, м

Тогда мальчик затратит время на преодоление расстояния S:

       против хода движения эскалатора -  t₁ = S/(v - v₀)  с.

       по ходу движения эскалатора   -   t₂ = S/(v + v₀)  c.

Примем расстояние S за 1. Тогда:

        N₁ = t₁ = 1/(v-v₀)    - Количество ступенек против хода эскалатора

        N₂ = t₂ = 1/(v+v₀)  - Количество ступенек по ходу эскалатора

        N₃ = t₃ = 1/v = ?  - Количество ступенек на неподвижном эскалаторе.  

Замену можно произвести, исходя из того, что скорость мальчика одна и та же, а все ступеньки одинаковые. Следовательно, большее время движения по эскалатору предусматривает большее реально пройденное расстояние и, соответственно, большее количество ступенек..))

Составляем систему:

Сложим первое и второе уравнения:

Таким образом, поднимаясь (или спускаясь) по неподвижному эскалатору, не очень хорошо воспитанный мальчик насчитает:

  ступенек.