підведіть північний полюс подібного або штабового магніту до котушки матка почніть повільно вводити його в котушку зупиніть магніт на декілька секунд повільно виведіть магніт з котушки увесь час уважно гайте за показами міліамперметра міліамперметра запишіть як поводиться стрілка міліамперметра на кожному етапі експерименту
2
Пример. Тело свободно падает с высоты 4 м при нулевой начальной скорости. Какова будет его скорость при достижении земной поверхности? Рассчитайте скорость падения тела по формуле, учитывая, что v0=0. Произведите подстановку v=√(2∙9,81∙4)≈8,86 м/с.
3
Измерьте время падения тела t электронным секундомером в секундах. Найдите его скорость в конце отрезка времени, которое продолжалось движение прибавив к начальной скорости v0 произведения времени на ускорение свободного падения v=v0+g∙t.
4
Пример. Камень начал падение с начальной скоростью 1 м/с. Найдите его скорость через 2 с. Подставьте значения указанных величин в формулу v=1+9,81∙2=20,62 м/с.
5
Рассчитайте скорость падения тела, брошенного горизонтально. В этом случае его движение является результатом двух типов движения, в которых одновременно принимает участие тело. Это равномерное движение по горизонтали и равноускоренное - по вертикали. В результате траектория тела имеет вид параболы. Скорость тела в любой момент времени будет равна векторной сумме горизонтальной и вертикальной составляющей скорости. Поскольку угол между векторами этих скоростей всегда прямой, то для определения скорости падения тела, брошенного горизонтально, воспользуйтесь теоремой Пифагора. Скорость тела будет равна корню квадратному из суммы квадратов горизонтальной и вертикальной составляющих в данный момент времени v=√(v гор²+ v верт²). Вертикальную составляющую скорости рассчитывайте по методике, изложенной в предыдущих пунктах.
6
Пример. Тело брошено горизонтально с высоты 6 м со скоростью 4 м/с. Определите его скорость при ударе о землю. Найдите вертикальную составляющую скорости при ударе о землю. Она будет такой же, как если бы тело свободно падало с заданной высоты v верт =√(2∙g∙h). Подставьте значение в формулу и получите v=√(v гор²+ 2∙g∙h)= √(16+ 2∙9,81∙6)≈11,56 м/с.
Главные герои рассказа "Собрание чудес" автор и мальчик Ваня, второстепенные герои мальчик Ленька и Василий Лялин, житель деревни Полково. Автор и два мальчика идут посмотреть на Боровое озеро, но Ваня поссорился с Ленькой и тот вернулся обратно.
Ванька добрый мальчик, который любит и бережет богатства природы. Он не понимает Леньку, которые ради денег готов вырубить лес. По дороге к озеру автор и Ваня заходят отдохнуть в Пулкове к Василию Лялину, тот понимает их желание увидеть красоту чудного озера и попутно рассказывает историю деревни Пулково.
Рассказ Паустовского учит ценить богатства природы, бережно относиться к жителям леса и радоваться красоте природы.