Провідник, активна довжина якого 10 см, а опір 0,4 Ом, під'єднано до джерела струму з напругою
0,8 В. Визначити полюси магніту та індукцію
однорідного магнітного поля, якщо на провідник діє
сила 30 мН у напрямку, вказаному на малюнку​

Наверное тут такая задумка, что брусок съезжает с ускорением. Назовём его а. Тогда выполнится соотношение:
L = a*t2/2, откуда можно вычислить ускорение как а = 2L/t2 = 2*0,3/(0,49)^2 = 2,5 м/с2.

Раз такое дело, то сила трения и сила тяжести не уравновешиваются. Получается такая формула:
ma = Fтяж - Fтр
Сила тяжести равна mg*sin(угла) = 0,05*10*0,5 = 0,25 Н
Отсюда сила трения Fтр = Fтяж - ma = 0,25 - 0,05*2,5 =  0,125Н.

Теперь работа силы трения: А = Fтр * L = 0,125 * 0,3 = 0,0375 Дж.

Так, наверное, задумано. Ну мне так кажется. Вычисления проверяйте за мной, часто лажаю.

Установите, какие из указанных тел имеют кинетическую энергию, оцените и величину и запишите в тетрадь в порядке увеличения и значения.

Растянутая пружина,

Школьник идет в школу;

- Яблоко, висящее на ветке;

- Автобус, движущийся по шоссе,

- Шарик, который катится по наклонной плоскости;

- Мороженое в холодильнике;

- Включена электрическая лампочка на потолке; — Земля движется по орбите вокруг Солнца;

— Вода в чайнике в момент кипения; — Памятник, установленный на берегу быстрой реки;

Кинетической энергией обладают движущиеся тела. Она зависит от их массы и скорости. Ек=mV²/2. Оцениваем массу и скорость.

1) шарик на наклонной плоскости.

2) идущий школьник.

3) автобус на шоссе.

4) Земля на орбите.

У этих тел в этом порядке масса и скорость возрастают.

Все остальные тела не движутся относительно земли.