(рус) в глубоком цилиндрическом сосуде с водой дном вниз плавает тонкостенная металлическая
цилиндрическая пробирка массой m и высотой h. направляющим, стенки пробирки
и сосуды остаются параллельными. какую минимальную работу а надо выполнить,
чтобы пробирка опустилась на дно? максимальная масса воды которое вмещает пробирка равна м.

(укр) у глибокій циліндричній посудині з водою дном вниз плаває тонкостінна металева
циліндрична пробірка масою m і висотою h. завдяки направляючим, стінки пробірки
та посудини залишаються паралельними. яку мінімальну роботу а треба виконати,
щоб пробірка опустилася на дно? максимальна маса води яку вміщує пробірка
дорівнює м.

ответ:Исходя из формулы давления, давление обратно пропорционально площади(чем больше площадь, тем меньше давление). Отсюда следует, что наибольшее давление будет на самой маленькой по площади грани, наименьшее давление - на самой большой. Самая маленькая грань - 11 х 6 см, самая большая - 25 х 11 см. Найдем давления (сила давления будет равной в обоих случаях и равна силе тяжести, т.е. mg):

P max = mg / s min = 9,2*10 / 0,11*0,06 = 14 кПа

P min = mg/ s max = 9,2*10 / 0,25*0,11 = 3 345 Па = 3,35 кП

Объяснение:

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.

Объяснение:

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.