Світ тварин є надзвичайно різноманітним. виберіть для всіх учнів
класу кілька груп тварин (наприклад, птахи, риби, комахи, ссавці
тощо) і, скориставшись додатковими джерелами інформації, під-
готуйте повідомлення про «рекордсменів» за масою серед вибраних
груп.​

1)Характеристика движения или быстрота перемещения и направления движения материальной точки.
2)Сила в понятиях этих законов характеризует взаимодействие чего-либо с чем -либо. Масса есть собственная характеристика того или иного выделенного объекта. Она не зависит от того, где в каком состоянии находится тело, с кем оно взаимодействует, масса сохраняется с переходом тела из одного фазовогосостояния в другое, из одной задачи в другую. 
Сила же соответственно привязана к типу взаимодействия, можно менять условия задачи, подставлять разные объекты. Для каждого типа взаимодействия можно опытным или иным путем установить численную величину силы. 

Смотри, вам в школе намекают на сравнение объема леденца с обемом коробки. Леденец - массу делим на плтрность. Получаем - 32111/1300=2,47 куб метра. Коробка 1,2*0,86*0,9 примерно 0,93. Тупой ответ - нет, потому как 2,47 больше 0,93. Но мы не знаем форму леденца, материал коробки и что его перевозило. Представь, что низ леденца запросто вошел в коробку, а верхняя часть аккуратно поддерживалась канатами, привязанными к машине. Короче, если хочешь прямой ответ, то нет. Если с обдумыванием, то да, при определенной геометрии леденца и сопутствующих факторах.