В термос, теплоёмкостью которого можно пренебречь, налито 0,18 кг воды при температуре 11°C. После того, как в воду опустили предмет массой 836 г и с температурой 187°C, в термосе установилась температура 40°C. Определи удельную теплоёмкость материала, из которого сделан предмет.

"школьник положил в левый кувшин камень, и левая чашка весов опустилась вниз."

для весов безразлично, положил ли он камень в кувшин, либо положил камень рядом с кувшином. поэтому дальнейшее действие -  

"затем школьник снова уравновесил весы. для этого он долил в правый кувшин 150 мл воды и поставил на одну из чашек гирю массой 150 г."

- говорит о том, что школьник и долил 150 г воды в правый кувшин, и поставил гирю 150 г на ту же правую чашу весов (иначе весов не выровнялся бы). а значит масса камня 150+150 = 300 г.

"при этом оказалось, что весы пришли в равновесие, а уровни воды в обоих кувшинах опять сравнялись."

раз уровни воды сравнялись, значит объем камня = 150 мл. а значит его плотность = 300г/150мл = 2 г/мл = 2 кг/л = 2000 кг/м3

pv= 1000кг/м^3 плотность воды

В результате в конце эксперимента:

В левом кувшине камень с объемом =150 мл= 0,15*10^-3 м^3 воды

В правом воды стало как в левом с камнем + 0,15 кг. гиря.

напишем уравнение

лево                             право

mk                          =     0.15кг + mv              

(mk - масса камня,  pk- плотность камня,  mv - масса воды вытесненная камнем. V-вытесненный камнем объем воды= объему камня)

pk*V        =      0.15 + V*рv

pk*0,15*10^-3        =      0.15 + 0,15*10^-3*1000

Найдем плотность камня

pk=(0.15 + 0,15*10^-3*1000)/(0.15*10^-3)=2000 кг/м^3