ів! твір на тему «Енергія і ми» про роль енергії в нашому житті і житті планети.. Чому ми повинні використовувати енергію більш ефективно?. Як ми можемо економити енергію?. Опишіть, що конкретно ви робите зараз для економії енергії?. Чи пояснили ви своїм друзям і батькам причини, за якими необхідно зберігати енергію?

2.

Дано:

k=50 кН/м

x=16 мм=0.016 м

Найти:

Fупр - ?

Сила упругости:

Fупр = -kx

Fупр=-50*0.016= -0.8кН

3.

Дано:

m1=0.4 кг

V=2.5 л=0.0025 м³

p=1400 кг/м³

Найти:

Fтяж-?

m=pV=1400*0.0025=3.5 (кг) -масса мёда

Fтяж=(m+m1)g=(0.4+3.5)*9.8≈38.2 H

p -плотность мёда (взята 1400 кг/м³,но может отличаться, надо смотреть в своём учебнике)

V-объём мёда (переведён из литров  в м³)

g=9.8 Н/кг-ускорение свободного падения (можно взять примерное значение 10 Н/кг, надо смотреть в своём учебнике)

m+m1=0.4+3.5=3.9 (кг)-масса кувшина с мёдом)

объём мёда - 1 л+ 1 л+ 1 л - 0.5л=2.5л

1 м³=1000 л ⇒ 1 л=0.001 м³

Среднюю скорость катера можно сосчитать по формуле:

\[{\upsilon _{ср}} = \frac{{{S_1} + {S_2}}}{{{t_1} + {t_2}}}\]

Движение на обоих участках было равномерным, поэтому найти время \(t_1\) и \(t_2\) не составит труда.

\[\left\{ \begin{gathered}

{t_1} = \frac{{{S_1}}}{{{\upsilon _1}}} \hfill \\

{t_2} = \frac{{{S_2}}}{{{\upsilon _2}}} \hfill \\

\end{gathered} \right.\]

Так как участки равны по величине \(S_1=S_2=\frac{1}{2}S\), и скорость на первой участке больше скорости на втором в два раза \(\upsilon_1=2\upsilon_2\), то:

\[\left\{ \begin{gathered}

{t_1} = \frac{S}{{2{\upsilon _1}}} = \frac{S}{{4{\upsilon _2}}} \hfill \\

{t_2} = \frac{S}{{2{\upsilon _2}}} \hfill \\

\end{gathered} \right.\]

Подставим выражения для времен \(t_1\) и \(t_2\) в формулу средней скорости.

\[{\upsilon _{ср}} = \frac{S}{{\frac{S}{{4{\upsilon _2}}} + \frac{S}{{2{\upsilon _2 = \frac{S}{{\frac{{3S}}{{4{\upsilon _2 = \frac{{S \cdot 4{\upsilon _2}}}{{3S}} = \frac{{4{\upsilon _2}}}{3}\]

Значит необходимая нам скорость \(\upsilon_2\) определяется по такой формуле.