Задача 4.
Ученик, используя некоторое оборудование, повторил опыт Фарадея по изучению электромагнитной индукции.
По итогам опыта он сделал рисунок 1 и рисунок 2. В опыте через первую катушку протекал электрический ток (график зависимости силы тока от времени представлен на рис. 2).
Рис. 1

Рис. 2.
Изучите рисунки. ответьте на во письменно:
А) У ученика в распоряжении были приборы: две одинаковые катушки, железный сердечник, выключатель, реостат, источник постоянного тока, соединительные провода, секундомер, два миллиамперметра, вольтметр, лампочка на подставке, линейка, штатив.
Какие из этих приборов не понадобились ученику?
Б) По результатам опыта ученик составил вывод: «В течение интервала времени от40 до 80с ив течение интервала времени от 10 до 120 с в катушке 2 протекает индукционный ток. Отклонение стрелки миллиамперметра было наибольшим в интервале времени от 0 до 40 с.»
Верный ли вывод сделал ученик? ответ поясните на основании законов физики.

1. Основная наука естествознания о свойствах и строении материи, о формах её движения и изменения, об общих закономерностях явлений неорганической природы.

2. Физика изучает мир, в котором мы живём, явления, в нём происходящие, открывает законы, которым подчиняются эти явления. Главная задача физики — познать законы природы, свойства различных веществ и поставить их на службу человеку.

3. физические явления. К механическим физическим явлениям относятся различные движения и взаимодействия тел. Человек может идти, мяч сталкиваться с поверхностью Земли и отскакивать, планеты двигаться по орбитам вокруг своих звезд, автомобили набирать скорость (ускоряться), лифт подниматься и опускаться.

4.Физика занимает особое место в системе естественных наук. Ее предметом считаются наиболее простые и самые общие закономерности процессов и явлений, происходящих в объективной реальности. В центре рассмотрения физики лежат вопросы строения материи, что делает ее одной из главных наук, изучающих природу.

4 с

Объяснение:

Делим задачу на две части, когда тело движется вверх, и когда вниз.

По скольку в точке, когда тело прекращает своё движение вверх и начинает падать вниз, его скорость равняется нулю, мы можем использовать такую формулу, чтобы найти время, когда тело движется вверх:

Vy= V0+gt

0=15+10×t

t= 1,5 (c)

Через время можем найти, путь которое тело, двигаясь вверх:

h=V0t+(g×t^2)/2

Не забываем, что при движении вверх, ускорение (g) отрицательное.

h=15×1,5-5×(1,5)^2

h=11,25 (м)

Далее суммируем путь, которое тело вверх и глубину кладезя:

h=31,25

Так как при падении начальная скорость равна нулю, мы можем упростить формулу:

h=(gt^2)/2

Подставляем значения и находим t:

31,25=(10t^2)/2

t^2= 6,25

t=2,5 (с)

Теперь достаточно прибавить время, которое мяч летел вверх и когда падал вниз:

t=1,5+2,5=4 (с)

Задача решена.