Задание 1 Определите вес одной молекулы и количество молекул в 1 литре воды при атмосферном давлении 105 Па при температуре 3 С.

Задание 2
При какой температуре молекулы азота достигают среднюю скорость движения в 2000 км/час 1. Определите количество вещества, которое находится в пластине цинка (Zn), если плотность его составляет 7130 кг/м3. Ширена пластины 8 см, высота 35 мм, а длина 2 см 14 мм.

2. Определите среднюю кинетическую энергию молекулы гелия (He), находящегося при температуре -11 °С.

3. Газ занимает объем 15 литров, при давлении 365 кПа. Определите работу, совершаемую газом, если он изобарно нагревается от 300 °К до 368 °К.

4. Определите давление насыщенного водяного пара при температуре 1 °С, если плотность насыщенного водяного пара при этой температуре 2,63 * 10-2 кг/м3.​

1. Магнитная стрелка компаса располагается вдоль силовых линий магнитного поля Земли. А если рядом магнитное поле более сильное чем поле Земли (например от проводника с током) , то стрелка расположится вдоль силовых линий этого поля. 2. I = q/t. 25Кл/3600с=0.0069А≈0.007А=7А 3. Отличительной особенностью всех металлов является их высокая электропроводность. Это обусловлено тем. что электроны внешней обиты в атоме металла могут легко покидать её и быть свободными в атомарно-молекулярной структуре металла. Свободные электроны движутся, но не направленно, хаотически. Если к концам металлического проводника приложить от источника тока разность электрических потенциалов (электродвижущую силу) , то под действием этой силы электроны устремляются от отрицательного электрода источника тока к положительному. При принудительном направленном движении внутри проводника свободные электроны сталкиваются с атомами. Атомы приобретают от этих столкновений дополнительное увеличение амплитуды колебаний около своего среднего значения. Это проявляется в эффекте превращения электрической энергии в тепловую; проводник разогревается.

Вредом силы трения является проблема перемещения больших грузов, проблема изнашивания трущихся поверхностей, а также невозможность создания вечного двигателя, так как из-за трения любое движение рано или поздно останавливается, требуя постоянного стороннего воздействия. Люди научились при и уменьшать, либо увеличивать силы трения, в зависимости от необходимости. Это и колеса, и смазка, и заточка, и многое другое. Примеров масса, и очевидно, что нельзя однозначно сказать: трение – это хорошо или плохо. Но оно есть, и наша задача – научиться использовать его на пользу человека.