Завдання для шкільної олімпіади з фізики — 7 клас. (2 варіант)
1.Накресліть частину шкали мензурки з ціною поділки 25 мл.
2.Довжину ребра кубика зменшили у 4 рази. У скільки р
зменшилися внаслідок цього площа однієї грані і площа
Поверхні?
Виразіть у квадратних сантиметрах такі значення площі:
и", 0,4дм”, 2,5 м.
Виразіть у кубічних сантиметрах наступні значення об'єм
, 35 дм, 2,5 м.
кільки кубічних сантиметрів у кубічному метрі?

Показать ответ

Ответ:

matv

19.03.2020 04:07

1. Дано:

l = 300 км

$v_{1} = (v_{2} + 10)$ км/год

$t_{0} = 2$ год

Знайти: $v_{2} - ?$

Розв'язання. Тут $t_{0} = 2$ год — загальний час руху автомобіля та мотоцикла. Шлях, який пройшов автомобіль — $l_{1} =v_{1}t_{0} = (v_{2} + 10)t_{0}$ , та шлях, який пройшов мотоцикл — $l_{2} = v_{2}t_{0}$ , в сумі дорівнюють загальному шляху .

Отже,

$l = l_{1}+l_{2}$

$l = (v_{2} + 10)t_{0} + v_{2}t_{0}$

$l = v_{2}t_{0} + 10t_{0} + v_{2}t_{0}$

$l - 10t_{0} = 2v_{2}t_{0}$

$v_{2} = \dfrac{l - 10t_{0}}{2t_{0}} = \dfrac{l}{2t_{0}} - 5$

Знайдемо значення шуканої величини:

$v_{2} = \dfrac{300}{2 \cdot 2} - 5 = 75 - 5 = 70$ км/год

Відповідь: 70 км/год

2. Дано:

l = 1500 м

s = 200 м

v = 36 км/год = 10 м/с

Знайти: t - ?

Розв'язання. Весь поїзд буде в тунелі, коли він проїдить відстать, що дорівнює довжині потяга, тобто проїде s = 200 м. Тому йому залишиться проїхати відстань, що дорівнює l' = l - s .

Час, за який весь поїзд буде перебувати в тунелі: $t = \dfrac{l'}{v} = \dfrac{l - s}{v}$

Знайдемо значення шуканої величини:

$t = \dfrac{1500 - 200}{10} = \dfrac{1300}{10} = 130 \ \text{c}$

Відповідь: 2 хв 10 с.

3. Дано:

$|\vec{s}_{1}| = 4$ км

$|\vec{s}_{2}| = 3$ км

$\alpha = \left(\widehat{\vec{s}_{1} \ \vec{s}_{2}} \right) = 90^{\circ}$

Знайти: $l - ? \ | \ \vec{s} \ | - ?$

Розв'язання. Шляхом, що пройшло тіло, називається скалярна фізична величина, що дорівнює алгебраїчній сумі модулів переміщень, зроблених цим тілом. Отже, $l = |\vec{s}_{1}| + |\vec{s}_{2}|$

Переміщенням, здійсненим тілом, називається векторна фізична величина, що дорівнює геометричній (векторній) сумі переміщень, зроблених цим тілом. Отже, $\vec{s} = \vec{s}_{1} + \vec{s}_{2}$

Через те що кут $\alpha$ між векторами $\vec{s}_{1}$ та $\vec{s}_{2}$ дорівнює $90^{\circ}$ , то отримуємо прямокутний трикутник, гіпотенуза якого — $\vec{s}$ . Отже, за теоремою Піфагора $| \ \vec{s} \ | = \sqrt{|\vec{s}_{1}|^{2} + |\vec{s}_{2}|^{2}}$

Знайдемо значення шуканих величин:

l = 4 + 3 = 7 км

$| \ \vec{s} \ | = \sqrt{4^{2} + 3^{2}} = \sqrt{16 + 9} = \sqrt{25} = 5$ км

Відповідь: 7 км; 5 км

0,0(0 оценок)

Ответ:

romanenkoanna66

01.09.2020 15:13

Объяснение:

16.19. Дано:

m=1.6 кг

k=40Н/м

v=const

μ=0.3

Найти:

Δx - ?

Решение.

Поскольку тянут брусок равномерно (v=const), то следовательно "растягивает пружину" только сила трения, т е:

Fтр=Fупр => μ*mg=k*Δx

Откуда (округлив g до 10 м/с^2):

Δx=μ*mg/k=0.3*1.6*10/40=0.12 (м) = 12 см

16.20 Дано:

v=36км/ч=10 м/с

L=40 м

Найти:

μ - ?

Решение.

Задача на закон сохранения энергии.

Вся кинетическая энергия шайбы ( $\frac{mv^{2} }{2}$ ) перешла в тепло, из-за силы трения (Q=Aтрения=Fтрения*L= еmg*L ), то есть:

$\frac{mv^{2} }{2} =еmg*L\\ v^{2} =2еg*L\\е=\frac{v^{2} }{2gL}$

где m - масса шайбы, v - её скорость, μ - коэффициент трения, L - длина пути шайбы до полной остановки.

Вычислим μ (округлив g до 10 м/с^2):

$е=\frac{v^{2} }{2gL}=\frac{10^{2}}{2*10*40} =0.125$

16.21 Условие не полное

Если интересно, заходи в мою группу (/club201004178), там ссылка на канал YouTube, разбираю всякие задачи, поясняю как их решать и тп. Если возникнут вопросы пиши лично мне в ВК: /evgeni_yan Могу даже порешать тебе задачи на сам. работе или даже на контрольной (не бесплатно, конечно, но могу :) )

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Физика