зд
02c
1. половину пути автомобиль со скоростью 36 км/ч, вторую
половину – со скоростью 15 м/с. определите среднюю скорость
движения автомобиля в км/ч.
2. велосипедист движется под уклоном
с ускорением 0,3 м/с2. какую скорость
он приобретет через 1/3 мин, если его
начальная скорость была равной 4 м/с?
3. на рисунке 31 дан график зависимости
модуля скорости тела от времени,
определите характер движения тела.
постройте график зависимости модуля
​

Предположим, что двое школьников решили проверить, кто быстрее добежит от двора до спортплощадки. Расстояние от двора до спортплощадки 100 метров. Первый школьник добежал за 25 секунд. Второй за 50 секунд. Кто добежал быстрее?

Быстрее добежал тот, кто за 1 секунду пробежал бóльшее расстояние. Говорят, что у него скорость движения больше. В данном случае скорость школьников это расстояние, которое они пробегают за 1 секунду.

Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время движения. Давайте найдём скорость первого школьника. Для этого разделим 100 метров на время движения первого школьника, то есть на 25 секунд:

100 м : 25 с = 4

Ма́сса — скалярная физическая величина, определяющая инерционные и гравитационные свойства тел в ситуациях, когда их скорость намного меньше скорости света

Объяснение:

Масса обозначается буквой m

Единицы измерения для них — основные единицы СИ — метр, килограмм, секунда, ампер, кельвин, моль и кандела соответственно

маленькой) буквой v, а объём обозначается заглавной (т. е. большой) буквой V. Плотность обозначается греческой буквой «ро»

.Единицы измерения для них — основные единицы СИ — метр, килограмм, секунда, ампер, кельвин, моль и кандела соответственно.

кладкладкшь тело на чашу весов и смотришь сколько единиц

Отсюда видно, что для определения объема тела надо массу этого тела разделить на его плотность. Чтобы определить массу тела, надо плотность тела умножить на его объем.